3、双手掌心相对，手指交叉夹在一起，顺着手指摩擦,5.用一只手握住另一只手的拇指并旋转，双手交换,7.最后用一只手的拇指和食指摩擦另一只手的手腕，两只手相互作用,1.用流动的水洗手，涂上肥皂或洗手液体，然后双手合十，掌心相对，互相摩擦,2.将一只手的手掌放在另一只手的手背上，沿着手指互相摩擦，双手交叉。
七个步骤洗手方法是一种可以去除手上细菌，减少传染病传播的方法。可以简单概括为七个步骤:“内外勾丸”。怎么做？让我们来看看。1.用流动的水洗手，涂上肥皂或洗手液体，然后双手合十，掌心相对，互相摩擦。2.将一只手的手掌放在另一只手的手背上，沿着手指互相摩擦，双手交叉。3、双手掌心相对，手指交叉夹在一起，顺着手指摩擦。4.双手勾在一起，搓在一起。5.用一只手握住另一只手的拇指并旋转，双手交换。6.五个指尖并拢，站在另一只手的手掌中央，旋转摩擦。7.最后用一只手的拇指和食指摩擦另一只手的手腕，两只手相互作用。经过这七个步骤，我们手上的细菌基本都被清洗干净了。为了大家的健康，一定要努力洗手
2、幼儿园大班如厕, 洗手,饮水习惯培养 教案目标:让孩子知道如何利用如厕礼仪培养孩子良好的日常行为习惯，让孩子知道生活有章可循。准备:洗手房间，卫生纸，毛巾，垃圾桶流程:介绍:教孩子拿进卫生间，问:如果我们用洗手房间，但不知道里面有没有人，怎么办？上厕所前先敲门，如果没有回应，可以进去。如果有回应，就在外面排队等着介绍如何使用厕所(坐和蹲)，教孩子提裤子，老师示范如何冲厕所。老师介绍用完肥皂的使用礼仪洗手，在日常生活中关注孩子不良的如厕习惯，并加以引导。
