一点一点学你妈的样子，剪了个大剪刀,附:故事不玩大的剪刀妈妈用大的剪刀剪好布给点点做一副吊带,妈妈给点点包扎伤口，对点点说:“别玩大的剪刀，用妈妈给你的小的剪刀”点点用安全小剪刀剪出彩纸，剪出漂亮的窗花,安全使用剪刀案例属于社会领域中的健康领域,使用剪刀时注意安全。
是。安全使用剪刀案例属于社会领域中的健康领域。健康:主要目的是增强儿童体质，培养健康的生活态度和行为习惯。社会领域包括卫生、科学、社会、语言和艺术五个方面。1.健康:主要目的是增强儿童体质，培养健康的生活态度和行为习惯。2.科学:目的是激发孩子的好奇心和探索欲，发展孩子的认知能力和好奇心。3.社会:目的是增强孩子的自尊、自信，培养孩子关爱、友善的态度和行为。4.语言:目的是提高孩子语言交流的积极性，发展孩子的语言能力。5.艺术:主要目的是丰富孩子的情感，培养孩子感受美、表现美的初步兴趣和能力。
1。明白故事的意思和不能玩的原因剪刀。2.学会沿着物体边缘剪纸。1.图二。故事三。孩子们剪刀每个人都有一张作业纸，上面画着裙子或运动衫。1.展示图片。2.让孩子们谈论屏幕上的物体和事物。3.儿童讨论:为什么孩子不能玩大剪刀？4、儿童操作:学妈妈剪衣服。让孩子顺着衣服的线条剪，不要把头对着别人。使用剪刀时注意安全。附:故事不玩大的剪刀妈妈用大的剪刀剪好布给点点做一副吊带。一点一点学你妈的样子，剪了个大剪刀。“哎哟！”点点的小手被Da 剪刀咬出血了。妈妈给点点包扎伤口，对点点说:“别玩大的剪刀，用妈妈给你的小的剪刀”点点用安全小剪刀剪出彩纸，剪出漂亮的窗花。
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