2.老师带领小朋友打招呼小猫,以下是我整理的幼儿园中班教案:小熊请客，希望对大家有帮助,教案应该怎么写,幼儿园中班教案:小熊请客1游戏目的:1,小猫该走了,小狗邀请小猫来到我家做客，小狗准备了很多好吃的，小猫满意地说:“谢谢你邀请我去你家做客，很少有朋友邀请我,图片小猫。
1、 小猫 做客幼儿故事小狗邀请小猫来到我家做客，小狗准备了很多好吃的，小猫满意地说:“谢谢你邀请我去你家做客，很少有朋友邀请我。狗说:“为什么？”小猫摇摇头说:“不知道。狗把一条很大的鱼端上桌，说:“这是你最喜欢的。”". "小猫小狗在一起坐到餐桌前，拿起筷子就吃。小猫他还把自己喜欢吃的大鱼带到自己面前，把自己吐出来的鱼刺随意扔在地上。小狗对小猫的行为感到非常不礼貌。小猫吃完后，他大摇大摆地在沙发上休息，留下小狗一个人收拾桌子。小狗非常失望。已经接近傍晚了。小猫该走了。——狗说:“可能吧！”从此小狗再也没有被邀请到他家小猫-2/
2、托幼儿园托班健康 小猫走走 教案 反思中班语言活动:小猫行走活动目标:1。练习手脚协调地走路。2.能够模仿老师做相应小动物的动作。3.我知道活动的时候不能离开老师。活动准备:1。图片小猫。活动过程:(1)教师展示小猫引起孩子的兴趣。1.老师:看，这是谁？2.老师带领小朋友打招呼小猫。(2)老师引导孩子模仿小猫走路。1.请单独练习。老师用夸张的动作提醒孩子，用拥抱鼓励孩子模仿:小猫怎么走路？谁想学小猫怎么走？2.孩子们分组练习。老师:让我们像小花猫一样一起走。2.老师带领孩子模仿小猫像猫妈妈一样走路，用情景语言提醒孩子跟着老师走。(3)教师引导幼儿模仿其他小动物。
3、幼儿园中班 教案:小熊请客作为一个教人解惑的教育工作者，可能有必要编教案。借助教案，可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生的学习积极性，教案应该怎么写？以下是我整理的幼儿园中班教案:小熊请客，希望对大家有帮助。幼儿园中班教案:小熊请客1游戏目的:1，能够积极快乐地参与表演游戏，并在游戏中创造性地表达故事。2.继续培养与同伴谈判、合作、共同游戏的能力，3.培养表演兴趣。4.愿意大胆尝试，与同行分享经验，游戏准备:道具:树、草、蘑菇、房子、花、各种建筑材料、替代品。一套“熊出没”的头饰；(或者若干小动物木偶)游戏流程:1，通过谈论游戏来激发孩子参与表演的兴趣。(1)鼓励幼儿选择使用替代品。
