借助教案，教学可以更加科学,在教学活动之前，教师难免要做准备教案,2.准备好了，小马我们来看看“小马爸爸”是怎样的过河,小马过河游戏规则和玩法如下:游戏玩法:“小马”我和爸爸要去河对岸看谁,下面是我给你整理的幼儿园中班小马过河教案,幼儿园中班小马过河教案1活动目标1。
在教学活动之前，教师难免要做准备教案。借助教案，教学可以更加科学。优秀教案，有什么特点？下面是我给你整理的幼儿园中班小马过河教案。欢迎分享。幼儿园中班小马过河教案1活动目标1。孩子们练习跑过跳跃一定距离的平行线。2.发展孩子爬行、绕障跑、蹦跳的能力，以及动作的协调性和灵活性。3.在活动中激发孩子的竞争意识和合作意识游戏培养孩子的合作能力。4.让孩子大胆地在群体面前表演和表达自己。5.遵守游戏的规则，体验与同伴合作游戏和受控活动带来的快乐。准备一块平地，软垫，障碍小椅子，绳子，沙袋，角球。活动流程1。活动开始:老师带领两列小朋友进入活动场地进行热身运动:手臂环住手腕，原地跑跳。
2、 小马 过河 游戏规则和玩法小马过河游戏规则和玩法如下:游戏玩法:“小马”我和爸爸要去河对岸看谁。1.首先请孩子和家长并肩站在起跑线上准备，在“岸上”练习跳“踩石”(双腿并拢，膝盖弯曲，向前跳跃，轻点落地，微蹲)。2.准备好了，小马我们来看看“小马爸爸”是怎样的过河，双脚并拢站立，看着面前的“石头”，轻轻跳过去。然后把你手里的另一块“石头”放在前面，看着它跳过去，就这样一个一个地跳，直到另一边，4."小马"而爸爸顺利地到达了对岸。规则:“小马”而且爸爸要注意，一次只能用双脚跳过一块“石头”。
