借助教案，可以恰当地选择和使用教学方法，调动学生的学习积极性,下面是我帮你整理的一个大班教案7,学习5以内的相邻数，让孩子知道2、3、4的相邻数是1和3，2和4，3和5,活动反思:这一课的重点应该是先学会找数字相邻，然后明白相邻和的关系，孩子会更容易接受,大班教案1活动目标:1。
作为一个优秀的老师，总要写出一篇优秀的教案。借助教案，可以恰当地选择和使用教学方法，调动学生的学习积极性。请参考教案是怎么写的！下面是我帮你整理的一个大班教案7。欢迎分享。大班教案 1活动目标:1。理解歌词，初步学会唱歌。2.尝试改变歌曲中的节奏模式。3.体验作曲节奏和演唱的快乐。活动准备:白板课件，音乐伴奏
幼儿园相邻数字的含义:1。学习5以内的相邻数，让孩子知道2、3、4的相邻数是1和3，2和4，3和5。2.了解相邻之间的简单关系，并应用到现实生活中。3.培养孩子的专注力、想象力和操作能力，提高孩子参与和探索的主动性数学活动。4.发展孩子的逻辑思维能力。5、让孩子明白简单数学道理。活动反思:这一课的重点应该是先学会找数字相邻，然后明白相邻和的关系，孩子会更容易接受。用“旁边”这个孩子容易理解的词向孩子介绍相邻号。首先请大家带着数码头饰站成一排站在大家面前。然后让下面的小朋友说说旁边的五个数码宝宝，并逐一指出。孩子可以说数码宝宝1挨着数码宝宝2，数码宝宝2挨着“1”和“3”...虽然舞台上没有数字“6”，但孩子们可以说5紧挨着“4”和“6”，所以这节课的重点就很容易解决了。
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