设计意图:经过多年的共同生活和学习，大班的孩子在同龄人中已经有了一定的感情，但对朋友的理解还是建立在一起玩的概念上，缺乏一些关爱的感情,今天老师给大家带来了一首很好听的歌，叫蝴蝶找花,5、儿童do蝴蝶，listen音乐pose,再来听一遍音乐，听听蝴蝶什么时候会停留在花上,taipan-3教案蝴蝶找花目标:1,2.再次欣赏音乐听听蝴蝶什么时候飞出来的。
taipan-3教案蝴蝶找花目标:1。鼓励孩子用自己想象的动作蝴蝶用花的形象和愉快的心情自由表达。2.学会区分短语。提供:头饰带指导:1。引起兴趣。今天老师给大家带来了一首很好听的歌，叫蝴蝶找花。你想听吗?让我们听听是什么感觉。在播放录音机的同时，老师讲述道:美丽的春天来了，春风轻轻地吹着，花儿睁开眼睛，看着这个美丽的世界。美丽蝴蝶从远处飞来，在花园里飞翔，一会儿盘旋，一会儿亲吻花朵。就像一对好朋友在春风做着美梦。问题:听完这段音乐，你有什么感受？2.再次欣赏音乐听听蝴蝶什么时候飞出来的？3.漂亮蝴蝶当你看到一朵漂亮的花你会怎么做？再来听一遍音乐，听听蝴蝶什么时候会停留在花上？4、小朋友做花，听音乐 pose。5、儿童do 蝴蝶，listen 音乐 pose。6.自由选择角色，学会两人一组摆姿势。
2、幼儿园大班语言七彩的 蝴蝶 教案怎么写设计意图:经过多年的共同生活和学习，大班的孩子在同龄人中已经有了一定的感情，但对朋友的理解还是建立在一起玩的概念上，缺乏一些关爱的感情。故事里的友情和关怀能打动孩子的心，所以 2，感受并萌发朋友间相互关心的感情。
