4年级语文上册期末考试卷答案，四年级上册语文期末测试卷附答案

来源：整理时间：2023-11-19 16:32:16 编辑：挖葱教案手机版

1，四年级上册语文期末测试卷附答案

　　语文是中国的学校等教育机构开设的一门主要学科，中国语文教科书一般讲授的是汉语文。下面是我分享的四年级上册语文期末测试卷附答案，欢迎大家练习！　　一、看拼音写词语。(8分) 　　jī chǔ shāo wēi fán nǎo pí juàn 　　xuán yá nínɡ jié zēnɡ tiān fā shì 　　二、选择题(在括号里填上正确答案的序号)。(7分) 　　1.下面每小题中，都有一项读音是错误的，请把序号写在后面的括号里。　　⑴ A 啄(zuó)食 B 模糊(hu) C 酿(niànɡ)造 D 嫉(jí)妒 ( ) 　　⑵ A 咆哮(xiào) B 拖累(lèi) C 浸(jìn)透 D 洞穴(xué) ( ) 　　2.下面每小题中，都有一个词语含有错别字，请把序号写在后面的括号里。　　⑴ A励志B 即时 C 端祥 D 销毁 ( ) 　　⑵ A 精疲力竭 B 温文而雅 C 背信弃义 D 开诚相见 ( ) 　　3.下面对加点词语理解正确的一项是:( ) 　　A 毫不气馁(生气) B 功夫不负有心人(精力，时间) 　　C 夜发清溪向三峡(发现) D 春风送暖入屠苏(苏州城) 　　4.给“学富五车”对对子，下面哪一个词语最合适?( ) 　　A 满腹经纶 B学贯东西 C才高八斗 D 博古通今　　5.下面横线上填入哪一句歇后语最恰当? ( ) 　　这道数学题太难了，无论老师怎么讲解，我都是。　　A 竹篮打水——一场空。 B 十五个吊桶打水——七上八下　　C 小葱拌豆腐——一清(青)二白 D 擀面杖吹火——一窍不通　　三、修改下面一段话。(用修改符号在原句上修改)(3分) 　　金色的秋天来了，柳树上的叶子由深绿变成了黄绿，柳树叶子最后成为深黄。风一吹，柳树叶子翻了个筋斗，像一只只蝴蝶飞了下来，柳树叶子落在了小路上，柳树叶子给小路铺上了一层黄地毯。　　四、按课文内容填空。(26分) 　　1.“秋风在 ;秋风在，秋风抓一把，把夏天的脚印儿 ……” 　　这一句让我们感觉到秋风就像小孩子一样。　　2.“泉水从地下往上涌，好像。在阳光的映照下，那珠串，，，仿佛有一只神奇的手把它们拎到了水面上来。”这段话写出了珍珠泉的特点。　　3.白天，它 ;傍晚，它就在　　，飞到笼子边，，。　　4.三九严寒，。松花江畔的，　　的霜花缀满了枝头，在阳光下，，　　。这就是闻名全国的吉林雾凇。　　5.新春到，真热闹。我想用“ ，。” 　　这样的诗句来描绘过年的情景：放鞭炮，饮屠苏酒;我要在家门上贴上“，。”这幅春联来描绘春光的美丽;宋代苏轼在一幅画上领略到了春光：“竹外桃花三两枝，。” 　　五、阅读短文，回答问题。(22分=7分+7分+8分) 　　(一)九寨沟(节选) 　　注意，这时你已经走到珍稀动物经常出没的地区。也许，就在不远处，有一只体态粗壮的金丝猴，正攀吊在一棵大树上，眨(zhǎ zhá)巴着一对机灵的小眼睛向你窥视。也许，会有一群善于奔跑的.羚羊突然窜(cuàn chuàn)出来，还没等你看清它们，又消失在前方的丛林中。也许，你的运气好，会在远处密密的竹丛中，发现一只憨态可掬的大熊猫，正若无其事地坐在那里咀嚼鲜嫩的竹叶。也许，你还会看见一只行动敏捷的小熊猫，从山坡跑下谷底，对着湖面美滋滋地照镜子。　　1.用“ ”给带点字选择正确的读音。(2分) 　　2.用文中的四字词语写出下面这些珍稀动物的特点。(4分) 　　的金丝猴的羚羊　　的大熊猫的小熊猫　　3.走进九寨沟，你有可能会看到这些有趣的珍稀动物，也有可能会看不到，这从文中反复出现的“ ”一词可以看出。(1分) 　　(二)猫头鹰　　⑴猫头鹰的外形很特别。它们眼周的羽毛呈辐射状，面形像猫，因此被称为猫头鹰，周身羽毛大多为褐色，有一些细斑，稠密而松软;它们的双眼不像其他鸟类位于头部两侧，而是和人类一样，长在前面，圆圆的大眼睛，总让人将他们和“聪明”联想在一起。　　⑵猫头鹰虽然和人类一样，眼睛直视前方，不过它们的脖子可比人类灵活得多，( )可以左右转动，( )可以向后转，头的活动范围可达270°，能把背后的情形看得一清二楚。∥ 　　⑶猫头鹰食物以鼠类为主，捕食猎物时又快又准，因为它们有尖锐的爪和钩状的喙(huì)，还有柔软光滑的羽毛，可以无声地飞行，使得猎物毫无警觉。捕食时，它们通常把猎物整个吞进肚子里，经过一段时间后，会吐出团状的东西，成为“食茧”，那是它们无法消化的毛皮、骨头、羽毛、爪子等东西，可不是因为生病而呕吐哦!∥ 　　⑷全世界共有猫头鹰130多种，分布在我国的大约有26种，都属于国家二级保护动物。由于栖息地遭到破坏，猫头鹰有些种类已濒(bīn)临灭绝。　　1.在( )里填上合适的关联词语。(2分) 　　2.短文中划线部分为了说明猫头鹰脖子灵活，采用了的说明方法。请在横线上填入正确答案的序号。(2分) 　　A 列数据 B 作比较 C 打比方 D 举例子　　3.“∥”把短文分成了三个部分，主要介绍了猫头鹰的、　　和这三个方面。(3分) 　　(三)诚实的红石榴　　⑴那还是孩提时代的事。　　⑵上小学四年级时，我们的班主任姓胡，是个相貌平平的老头，脾气怪怪的，可心肠极好，教书也很有一套。那几天，我们的课文中第一次出现了“诚实”这个词，他便不厌其烦地旁征博引，反反复复地向我们这些刚刚十岁出头的孩子阐(chǎn)释它的含义，大讲特讲它对于人生的至关重要，完全不在乎我们是否听了进去，是否心领神会。　　⑶这天上午有一节语文课。　　⑷上课铃响之后，胡老师夹着讲义走上讲坛，脸色严峻地说：“就在刚才课间十分钟，我们中有一个从校门内那株石榴树上摘去了一个大石榴，是谁摘的，有胆量承认吗?” X 　　⑸全班同学面面相觑(qù)，都没有吱声。“那好，我再问问同学们，谁有过那石榴好吃、想摘下一个尝尝的念头?”胡老师要求有这种念头的同学举起手来。　　⑹我那时虽不是特别的懂事，但也马上意识到在此刻举起手意味着什么——你动过摘的念头，那么石榴就是你摘的。我敢说，整个班里的同学肯定都意识到了举起手来的后果。所以，老师等了又等，还是没有一只手举起来。　　“真的连想都没想过?”他又追问了一句。　　⑺这时，有个个子很小的女同学怯怯地站了起来。她红着脸小声地说她想过，可是她的确没有摘…… 　　⑻我们都屏(bǐnɡ)住呼吸，和那女同学一起等待老师的发落。　　⑼出乎意料的是，胡老师不仅没有批评她，反而走下讲台，走到她前面伸出手无限慈爱地摸了摸她的发辫，并且变戏法似的从衣兜里掏出个大红石榴，放在她的课桌上。　　⑽“石榴是老师摘的。我之所以这样对待大家，是想让大家理解诚实到底是什么东西。”老师又望着我们，叹了一口气…… 　　⑾直到今天，我还无法忘记那颗诚实的红石榴。　　1.读下面的句子，想想人物在当时是怎样的心情。(2分) 　　①“我们都屏住呼吸，和那女同学一起等待老师的发落。” 此时“我们”的心情是( ) 　　②“老师又望着我们，叹了一口气……” 此时老师的心情是( ) 　　2.石榴其实是胡老师拿的，他这么做是想让大家明白“诚实”就是　　。(2分) 　　3.本学期你学过哪些关于诚信的名句或者俗语?请写出一句。(2分) 　　4.“我”对胡老师做了不少判断，最终判断正确的一项是( )(2分) 　　A 胡老师讲“诚实”完全不在乎我们是否听了进去，是否心领神会。　　B 那女同学承认动过摘的念头，我觉得胡老师一定会发落。　　C 胡老师脾气怪怪的，可心肠极好，教书也很有一套。　　D 你动过摘的念头，那么胡老师就会认为石榴是你摘的。　　六、习作。(30分) 　　题目：提起这件事，我就　　提示： 1.把题目补充完整，可以填上“开心”“难过”“得意”“失望”…… 　　2.把事情的经过写清楚，表达自己真实的感受。　　题目：　　七、写字。(4分) 　　1.规范书写(行款整齐，文题居中，一字一格，每段开头空两格，标点占格)(2分); 　　2.端正书写(结构匀称，大小适中)(1分) 　　3.整洁书写(卷面清洁，涂改少)(1分) 　　参考答案：　　一、基础稍微烦恼疲倦悬崖凝结增添发誓(每个字0.5分) 　　二、1. ⑴A ⑵B 2. ⑴C ⑵B 3.B 4.C 5.D(每条1分) 　　三、(每处1分，共3分)对于修改符号不必做过高要求。　　1.柳树叶子最后成为深黄。此处去掉“柳树叶子” 　　2.柳树叶子落在了小路上，此处去掉“柳树叶子”，或改为“它们” 　　3.柳树叶子给小路铺了一层黄地毯。此处去掉“柳树叶子” 　　四、(每档1分，共26分)每个错别字0.5分，每档扣完1分为止。　　1. 田野里打滚 ; 小路上奔跑，桂子的香气，轻轻涂掉 ……” 　　调皮可爱;顽皮;淘气等(答案不唯一，恰当就行)…… 　　2.一串串珍珠忽聚忽散，忽断忽续，忽急忽缓，神奇　　3. 淘气地陪伴着我 ; 父母的再三呼唤声中，扭动滚圆的身子，挤开那绿叶钻进去。　　4. 大地冰封。十里长堤上，洁白晶莹照耀下，银光闪烁，美丽动人奇观　　5. 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。又是一年芳草绿，依然十里杏花红(答案不唯一，写春天的对联就行) 春江水暖鸭先知　　五、 (一)九寨沟(节选) 　　1. zhǎ cuàn (每个1分，共2分) 　　2. 体态粗壮善于奔跑憨态可掬行动敏捷 (每个1分，共4分) 　　3. 也许 (1分) 　　(二)猫头鹰　　1.不但……而且…… ;不仅……而且……;不仅……还…… ;不但……还……;既……又…… (选其中任何一组)(2分) 　　2.B (2分) 　　3.外形(或外形特点) 捕食方法(或捕食特点、怎么捕食等) 种类(3分) 　　(三)诚实的红石榴　　1. ①紧张;担心等 (答案不唯一) 　　②无奈;可惜;失望等 (答案不唯一) (每题1分，共2分　　2.说真话;敢于承认;不说谎等等 (答案不唯一，有道理即可)(2分) 　　3.人无信不立;言必信，行必果;君子一言，驷马难追;火心要空，人心要实;黄金失去可再得，名誉失去难挽回。等等(2分) 　　4.C (2分)

四年级上册语文期末测试卷附答案

2，四年级上册语文期末考试卷及答案

　　对于广大四年级小朋友来说，语文的学习是一个循序渐进的过程，通过做一套试卷来增长语文知识。下面是我整理的四年级上册语文期末考试卷及答案以供大家欣赏。　　四年级上册语文期末考试卷题目　　第一题：书写(2分) 　　要求：①蓝黑墨水钢笔书写。②卷面整洁。③字迹工整。④大小适当。　　第二题：字词(19分) 　　(一)给加点字的正确读音打上“√”。(3分) 　　静谧(mì bì) 鸟瞰(ɡǎn kàn)　山崩地裂(bēnɡ bēn ) 　　铁锹(qiū qiāo)　统率(shuài suài) 大模大样(mú mó) 　　(二)读拼音，写词语。 (4分) 　　lǒnɡ zhào mǐn jié zhì　huì jiā jiǎnɡ 　　(三)选字填空。(5分) 　　(须需) 必品求知胡要　　(克刻) 苦服攻立深　　(四)给加点字选择正确的意思，用“√”标出。(4分) 　　1.劝君更尽一杯酒： ①完。②全部用出。③都，全。　　2.形态各异： ①特别;　②不相同;　③奇怪;　④分开; 　　3.固执己见： ①看到，看见; ②指明出处; 　　③对于事物的看法;④会见; 　　4.不胜其烦： ①胜利; ②优美的; 　　③能够承担或承受;④超过另一个; 　　(五)想一想，下面这段话中括号里的意思可以用哪个四字词语代替，写在直线上。(3分) 　　汽车缓缓地驶出车站，开始加速。就在这时，猛地窜出一个男孩，面对这 (形容来得非常突然。)的危险，司机 (态度镇定，不慌不忙。)地踩住了刹车。车上的人长嘘了一口气，纷纷说：“还好，还好， (安全，没有事故发生。)”。　　第三题：句子 (19分) 　　(一)给下面的美景配上合适的古诗名句。(2分) 　　山峦重重，水道弯弯，正以为无路可走，突然出现柳荫深深，鲜花簇簇，眼前又是一个小山村。如果有这样的经历，你会高声吟唱：_______________________，。　　(二)读句子，按要求，写句子。(6分) 　　1.鹅吃饭时，非有一个人伺候不可，真是架子十足! 　　(用反语写一句话。) 　　______________________________________________ 2.已发掘的三个俑坑，差不多有五十个篮球场那么大。　　(用比较的方法写一句话。) 　　_____________________________________________ 　　3.爬山虎的脚巴住了墙。(改写成把字句和被字句。) 　　(三)用修改符号在原句上修改病句。(3分) 　　1. 这个小妹妹大概差不多有三岁了。　　2. 观众的眼睛都目不转睛地看着演员们的精彩表演。　　3. 放学后，小明又仔细地检查一遍，迅速写完作业。　　(四)根据课文，填空。(8分) 　　1. 本学期，我们学习了两首送别诗，“送别朋友时那种依依惜别之情”在李白的诗中是“ __，________________”。在王维的诗中是“ ， ”。　　2. 陶渊明说：“盛年不重来，一日难再晨。，　　” 　　3. 20世纪的成就，真可以用“ ，　　”来形容。　　第四题：阅读(30分) 　　(一)阅读《猫》选段，做题。(10分) 　　猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢?可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可。　　它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出。　　它什么都怕，总想藏起来。可是它又那么勇敢，不要说见着小虫和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。　　1.请你用“_____”画出这三个自然段的中心句。(3分) 　　2.猫的性格有三处古怪，请你写出来。(6分) 　　(1)__________________________________________________ 　　(2)__________________________________________________ 　　(3)__________________________________________________ 　　3.用“～～～～～”画出一处能体现作者爱猫之情的句子。(1分) 　　__ 　　(二)阅读短文《为国读书》，回答问题(20分) 　　清晨，我在院子里玩，碰到邻居家的老爷爷，爷爷问我：“长大当什么?”我说：“当大富翁。”爷爷又问：“为什么要当富翁?”我回答：“自己过得好，想要什么就可以买什么。” 　　爸爸没说话，一吃完早饭就带我去参观“侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆”。　　一下车，我看到正面墙上，镌刻着邓小平爷爷亲笔题写的馆名，门柱上镶嵌着江泽民写的“全国青少年教育基地”铜牌。走进广场，中间是一座名为“倒下的三十万人”的抽象雕塑，东南角放飞着一群和平鸽，广场北侧是一组遇难者头颅、手臂等组成的大型雕塑。　　陈列室旁边有个母亲的雕像，她的右手紧紧地握着拳头，眼睛瞪得大大的，好像喷着烈火;嘴巴张着，好像在痛苦地呼唤着她的孩子。万人坑里埋着1937年12月中旬被日本鬼子杀害同胞的累累白骨，有的头颅上中了子弹，有的身上捅了刺刀，还有的肩膀上被钉了钉子……壁画上，日本鬼子的机枪疯狂地扫射着，一位妈妈死了，她的孩子爬在她身上哭喊：“妈妈，你快起来呀!”一件血迹斑斑、弹痕累累的破棉衣，好像还在流血呢…… 　　看了这些，爸爸说：“落后就要挨打，贫穷就会受制于人，　　有什么感想?”我回答：“我明白了爸爸说的道理，我要为国读书，发奋学习，让我们的国家强大起来。等长大了，先当科学家，搞发明创造;再当富翁，把财富投入国防，让老百姓过上安稳的好日子。”爸爸夸我说得好。他说：“不管长大干什么，心中要有国家，不能光想着自己。” 　　1.作者描写广场的顺序是： → → (6分) 　　2.这篇文章主要写了的事。(4分) 　　3.从“落后就要挨打，贫穷就会受制于人”这句话中，我体会到：　　(3分) 　　4.本文的题目《为国读书》,跟本学期学过的课文《》意思很相似。(3分) 　　5.作为新世纪的青少年一代，应该从小树立远大理想。那么，你长大后想当什么呢?为什么?(4分) 　　第五题：习作(30分) 　　题目：猫过生日。　　提示：让我们插上想象的翅膀，飞到猫的生日现场，去感受快乐和刺激吧。　　四年级上册语文期末考试卷答案　　第一题：书写(2分) 　　每个小项0.5分。没有用钢笔书写扣2分(使用了涂改液或贴贴纸扣2分)。　　第二题：字词(19分) 　　(一)给加点字的正确读音打上“√”。(3分) 　　mì kàn　 bēnɡ 　　qiāo shuài mú (每个0.5分。标识符号错误共扣0.5分。) 　　(二)读拼音，写词语。 (4分) 　　笼罩敏捷智慧嘉奖 (每个词语1分。有错别字算全错)(三)选字填空。(5分) 　　需需须须需　　刻克克刻刻 (每空0.5分。错别字算错。) 　　(四)给加点字选择正确的意思，用“√”标出。(4分) 　　1.① 2.② 3.③ 4.③ 　　(每小题1分。标识符号错误共扣0.5分。) 　　(五)想一想，下面这段话中括号里的意思可以用哪个四字词语代替，写在直线上。(3分) 　　突如其来从容不迫平安无事　　(每空1分。有错别字算错。) 　　第三题：句子(19分) 　　(一)给下面的美景配上合适的古诗名句。(2分) 　　山重水复疑无路柳暗花明又一村　　(每空1分。每个错别字扣0.5分，直到扣完本小题分值为止。) 　　(二)读句子，按要求，写句子。(6分) 　　1. 2分。其中，是反语1分，语意连贯1分。　　2. 2分。其中，用正确了比较的方法1分，语意连贯1分。　　3. 2分。其中，把字句1分，被字句1分。　　(三)用修改符号在原句上修改病句。(3分) 　　(每句1分。没用修改符号共扣0.5分。) 　　1. “大概”、“差不多”任去一个即可。　　2. 去掉“的眼睛”。　　3. 改为“小明迅速写完作业，又仔细地检查一遍”。　　(四)根据课文，填空。(8分) 　　(每空1分。每个错别字扣0.5分，直到扣完本小题分值为止。) 　　1. 孤帆远影碧空尽唯见长江天际流　　劝君更尽一杯酒西出阳关无故人　　2. 及时当勉励岁月不待人　　3. 忽如一夜春风来千树万树梨花开　　第四题：阅读(30分) 　　(一)阅读《猫》选段，做题。(10分) 　　1.请你用“_____”画出这三个自然段的中心句。(3分) 　　猫的性格实在有些古怪。　　(划其它句子不给分。标识符号错误共扣0.5分。) 　　2.猫的性格有三处古怪，请你写出来。(6分) 　　(每个空2分，意思正确即可。) 　　(1)既老实又贪玩，既贪玩又尽职。　　(2)高兴时，温柔可亲;不高兴时，无论谁说多少好话都不吭声。　　(3)既勇敢又胆小。　　3.用“～～～～～”画出一处能体现作者爱猫之情的句子。(1分) 　　能表现“爱猫”即可，标识符号错共扣0.5分。　　(二)阅读短文《为国读书》，回答问题(20分) 　　1.中间东南角广场北侧 (6分，每空2分。) 　　2.爸爸带我参观纪念馆，教育我为国读书　　(4分，意思正确即可。)要是“内容”而不是“思想”“感受”等。　　3.①国家落后，贫穷就要受欺凌;②国家落后、贫穷，老百姓就要受欺凌;②中国人要发奋图强，振兴中华，才不受欺凌。　　(3分，每个要点1分，意思正确即可。) 　　4. 为中华之崛起而读书 (3分) 　　5.(4分，言之有理，认识正确即可。) 　　第五题：习作(30分) 　　习作评分意见及分值　　类别分值评分要求　　一 27—30 根据要求，写清楚猫过生日的事情，经过很具体，想象很丰富，语言较生动。正确使用标点符号，错别字极少。　　二 22—26 根据要求，写清楚猫过生日的事情，经过具体，想象较丰富，语句通顺。正确使用标点符号，错别字较少。　　三 18—21 根据要求，写出了猫过生日的事情，按一定顺序写出了经过，内容清楚。有想象。标点符号基本正确。　　四 15分以下根据要求，写了猫过生日的事情，能看得出事情经过和想象。　　注意：1.先判等，再在等内酌情给分。　　2.一、二、三等习作均要求要写出经过。根据经过具体和语言的差别判定等级。　　3.习作题目2分，如果没有题目在等级之内扣分。

四年级上册语文期末考试卷及答案