倍的认识第3课时教案,学习数学知识迁移与掌握3的倍数特征
让学生从原有的理解知识出发，通过不断的听和比较，实现知识的迁移，领悟知识的真谛，自主建构加倍的意义,二、3的倍数的特征，这是教学中的重点和难点，判断一个数是否是3的倍数,教学目标理解和掌握3的倍数的特征，能够熟练判断一个数是否是3的倍数,3的倍数的特征的归纳过程,小学数学《3的倍数的特征》教案:1。1、3的倍数的特征教案怎么写?小学数学《3的倍数的特征》教案:1。教学目标理解和掌握3的倍数的特征，能够熟练判断一个数是否是3的倍数。体验观察、猜想、否定猜想、重新观察、重新猜想、验证的过程，提高逻辑推理能力。...
更新时间：2022-12-28标签： 倍的认识第3课时教案课时教案倍数迁移数学 全文阅读