幼儿园数学教案小班分类，幼儿小班数学教案 区分最大的和最小的
幼儿小班数学教案区分最大的和最小的目标：1、创设生活化的游戏情景，鼓励幼儿大胆运用各种感官来感知同一物体中的“最大”和“最小”，并试着用简单的语言描述自己的操作过程。2、在游戏中体验学数学的快乐。准备：碗、小勺、自制手套（各色）、熊爸爸的一家过程：一、游戏“去小熊家做客”，初步感知“最大”和“最小”1、认识熊爸爸的一家，说说谁是最大的？谁是最小的？2、游戏“我是熊爸爸，我是最大的。”、“我是熊宝宝，我是最小的。”二、游戏“给熊爸爸一家送碗”，在游戏中学习运用“最大”和“最小”进行操作。1、出示三只碗，...
更新时间：2025-07-21标签： 幼儿幼儿园数学教案幼儿园数学教案小班分类区分最大的和最小的 全文阅读