教学过程:揭示话题，阅读文本,2.2.正确、流利、有感情地朗读课文，读出你对这所民族小学的爱,1.能写“平、坝”等12个字,人教版小学三年全套一年级语文教案http://www.flyedu.cn/viewdowninfo-46272.htmlthis教案特别实用。
人教版小学三年全套一年级语文教案http://www . flyedu . cn/view down info-46272 . html this教案特别实用。1.能写“平、坝”等12个字。2.2.正确、流利、有感情地朗读课文，读出你对这所民族小学的爱。3.背诵一些我喜欢的课文，重点也是难点:读出我对这所民族小学的热爱。教学过程:揭示话题，阅读文本。1.在中国的西南边疆，多民族杂居，共同生活，和谐相处。不同国籍的孩子也在同一所学校一起学习。有这样一所民族小学。你想要参观它吗？2.板书题目:我们的民族小学。3.老师播放了一个带音乐的阅读模型。选择有云贵民族风情的音乐，如《流水》、《蝴蝶泉边》、《有一个美丽的地方》。自学新单词，试着读课文。
2、请问那位有人音版小学音乐 三年级 教案知识与能力目标:让学生学会唱歌曲“……”，理解歌词的主旨，并了解歌曲的意境和意境，让学生学会唱歌的方法。目标:通过老师对歌曲作者和背景的介绍，让学生让学生通过初听感受歌曲的节奏和意境；通过组织学生讨论，我们可以理解歌曲的含义和所表达的情感，通过老师逐句唱，学生跟着唱的形式，引导学生学会唱歌。通过接龙游戏，让学生独立演唱，让学生掌握演唱方法，情感态度与价值观目标:丰富情感体验，培养积极乐观的生活态度；培养对音乐的兴趣，树立终身学习的愿望；提高音乐审美能力，培养高尚情操；培养爱国主义精神，增强集体主义精神；尊重艺术，了解世界文化的多样性。
