二年级绘本日记，二年级日记

本文目录一览

1，二年级日记
2，小学二年级日记亲子共读绘本
3，小鸟和树叶二年级日记200字
4，春天的柳树二年级日记
5，二年级日记春天里的发现
6，围绕喜欢读书喜欢读童话书写一篇二年级日记
7，绘本作文300子字
8，二年级日记

1，二年级日记

一天，我和姐姐一起玩。姐姐有一只红色的布老鼠，布老鼠真可爱：眼睛真大，鼻子真小，耳朵又大，身体有花纹，它手里拿着铜钱，长长的尾巴。后来姐姐说我们玩布老鼠，姐姐拿着布老鼠的尾巴弄我的脸，痒得我哈哈大笑，我连忙抢过布老鼠进行还击，我和姐姐就这样开开心心的玩了一天。

二年级日记

2，小学二年级日记亲子共读绘本

作文标题：亲子共读绘本关键词：亲子共读绘小学二年级本文适合：小学二年级作文来源： https://zw.liuxue86.com 本日记是关于小学二年级的日记，题目为：《亲子共读绘本》，欢迎大家踊跃投稿。亲子共读绘本…… 720) this.width=720" border=0> 做为家长，在我的脑海里一直有着这样的印象，认为绘本图书是给小小孩子看的。在女儿小时候没有怎么关注绘本，所以孩子几乎没有怎么读过绘本。偶在小区附近看到一间绘本图书馆，和孩子走进去，屋内竖起的书架上绘本占了很大一部分。而吸引孩子的还是那些占了书架一小部分的文学书籍,所以进去后，孩子直奔那些书去了。而我看着这些绘本，想着为什么绘本能吸引那么多的小孩子呢？我带着疑问拿起一本绘本，翻开见到的文字描述很少，而图画占了书的大部分，可是留给人的遐想空间却很多。与是叫了女儿一起读，看看女儿有什么感受。孩子翻了翻，说：“妈妈，没意思，我还是喜欢看文字书”。啊，女儿竟然不会看绘本书，她只是看了看绘本书上的文字，对图画只是流览了一下，没有用脑子去思考和联想。看来，平常看书已习惯满章的文字的叙述，故事情节内容已铺垫好了，可供幻想的空间不多。于是叫来管理员，我和孩子当起了学生，让管理员给我们讲了一本绘本。管理员绘声绘色的讲着，并不断的引导我和孩子去回答关于绘本中的有关情节。让我和孩子迷上了绘本，更重要的是我发现绘本更适合亲子共读。于是，孩子提议办了月卡，每天来借书看。我和孩子载满收获，拿着借来的绘本走回家。回家后，我们迫不及待的拿出这本《小恩的秘密花园》共同读着。 720) this.width=720" border=0> 孩子：妈妈，你看小恩和奶奶都很不高兴。妈妈：是的，她们为什么不高兴？还准备那么多的衣服。孩子：因为小恩的妈妈和爸爸没有工作了，小恩只能去舅舅家。要是我碰到这种情况，我会很担心，不愿意离开的。妈妈：是的，但小恩是个很阳光的孩子，她去了舅舅家，虽然有些担心，但她还能想到带一些花的种子去种。说明小恩的心里充满爱。 720) this.width=720" border=0> 720) this.width=720" border=0> 妈妈：舅舅家的生活也不是很好。孩子：舅舅从来都不笑。但这些没有让小恩害怕，她依然实施着她爱的计划，她给舅舅写了一首长诗，还给舅舅种了一个秘密花园。妈妈：小恩的这些让在困难时期的舅舅感受到快乐，感受到温暖，也让舅舅的面包店生意好起来。孩子：舅舅也笑了。妈妈：有困难并不可怕，关键是要有一颗积极向上的心，要让内心充满阳光。相信一定会战胜困难的。孩子：妈妈，你也要这样，要工作中有什么困难，也不要放弃，要充满欢笑，相信署光就在前方。妈妈：这句话怎么这么耳熟，像是我经常给你说的吧。孩子：哈哈，我们共同努力。像小恩那样，相信阳光总会从住的地方照下来，生活充满温馨和快乐。小小的绘本，却让人想到如此的大道理。这也是书给我们带来的震憾。其中的快乐只有你读了以后才能有所体会。 border="0" width="350" height="68" type="application/x-mplayer2"pluginspage="" name="MediaPlayer1" showcontrols="1" showpositioncontrols="0" showaudiocontrols="1" showtracker="1" showdisplay="0" showstatusbar="1" autosize="0" showgotobar="0" showcaptioning="0" autostart="1" autorewind="0" animationatstart="0" transparentatstart="0" allowscan="1" enablecontextmenu="1" clicktoplay="0" defaultframe="datawindow" invokeurls="0">

小学二年级日记亲子共读绘本

3，小鸟和树叶二年级日记200字

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讲述了这样的一个故事：我们是谁呢？我们都是树叶。我们年幼的时候，是树上的嫩叶，长大，成为绿叶，后来成为更美的红叶，我们是谁呢？我们都是小鸟。我们站在高处的树上，实际上也是站在别人的身上。等我们终于成为一只老鸟，也就落下了，仍旧和树叶在一起。小鸟啊，你要认得树叶哦。

小鸟和树叶二年级日记200字

4，春天的柳树二年级日记

春天的柳树二年级日记我的外婆门旁有一条小溪，小溪的两旁栽满了许多垂柳。春天柳树发芽了，可美啦！春天来了，柳树抽出嫩黄色的小叶，风一吹过来，柳枝就随风舞动，二月时，嫩黄的柳叶变成了碧绿碧绿的柳叶，像一块碧绿色的玉一样，装扮的美丽极了！有一次，我出去走走，看见小溪两旁的柳树有千万条数不清的柳枝朝下直直的垂着，看的我眼花缭乱。我看见这一片片纤细柔美的柳叶，心想：这一片片柳叶是谁精心裁剪出来的呢？就在这时候，一阵暖暖的春风吹了过来，我一下子明白了，原是二月的春风，它就像一把神奇灵巧的剪刀，一点一点的裁出一片片的小嫩叶，把柳树打扮的像一位绿色的小仙女美丽极了！

5，二年级日记春天里的发现

我发现小草从地上探出了小脑袋,柳树在风中摇着它那绿色的长辫子,桃花、杏花笑红了脸，小青蛙，蛇和松鼠都从睡梦中醒来了。解冻的小溪叮叮咚咚，在为这美丽的春天伴奏，小燕子从南方回来了，正在树上筑巢呢！百灵鸟也在树上纵情高歌……我和小伙伴在广场上放风筝，一阵微风卷着花香吹来，周围就像喷了香水一样，沁人心脾，小麻雀在树上叽叽喳喳地唱歌，它好像在说：“春天来了！春天来了！朋友们快来跳舞、唱歌吧！”。看！我发现得多吧！

春天里的发现 “春天来了，春天来了！”同学们叫着喊着都在校园里寻找着春天。我跑到操场的大树下寻找，呀，我发现树枝上吐出了一点点嫩绿的小芽苞；在操场旁边的花坛里，我发现许多不知名的花渐渐地开了，有红，有绿，有黄……小草也探出了脑袋来；引人注目的柳树在春风的吹拂下，它那绿色的“秀发”是那么柔顺，那么漂亮，那么自然。我发现春天太美了！我爱这美丽的春天！

6，围绕喜欢读书喜欢读童话书写一篇二年级日记

翻开《安徒生童话》，我被书中精彩的故事所深深吸引。其中最让我难忘的是《丑小鸭》一文。丑小鸭原是一个不知来历、被遗忘在一棵牛蒡底下的天鹅蛋，一只母鸭把他当作一只鸭蛋孵化出来。他一出生来到这个世界，因为长得丑陋，就处处挨啄、被排挤、被讪笑，成为全体鸡鸭嘲笑对象。后来一天比一天更糟了，大家要赶走这只可怜的小鸭，连他自己的兄弟姐妹甚至鸭妈妈都开始讨厌丑小鸭。鸭儿们咬他，小鸡们啄他，喂鸡鸭的那个女佣人踢他。终于他忍受不了这样的日子，离开了养鸡场。可是外面的世界也并没有让丑小鸭感到快乐。他又一次被野鸭嘲笑，被老母鸡、雄猫为难，被女主人用火钳夹，还险些被猎人用枪打死，差点儿被野狗吃掉，忍饥挨饿，这些都成为丑小鸭幼年时候的一部分生活经历。丑小鸭面对苦难，并没有绝望，也没有沉沦，而是始终不屈地奋斗，这一切缘于他心中拥有一份崇高的理想。就是这种理想使他克服种种困难，最终变成了一只美丽、高贵的白天鹅。故事的结局是圆满的，我不仅为丑小鸭变成了白天鹅感到高兴，更为他坚持不懈、满怀希望、不屈不挠、争取幸福自由的精神所深深感动。读了《丑小鸭》后，我懂得了这样一个道理：一个人只要有理想，并依靠自己的坚定信念，为之努力奋斗，即使身处逆境也不要紧，因为逆境总是短暂的，奋斗后得来的是幸福的甜果。现在我们生活在一个与丑小鸭截然不同的幸福环境中，我们的生活是多么甜美，我一定要加倍努力，发奋读书，将来为中华之腾飞作贡献！

我爱读书，今天我读了本《十万个为什麼》让我了解了许多我不知道的东西。比如：为什麼水往低处流。

7，绘本作文300子字

绘本，英文称Picture Book，日文称“爱好恩”，当用汉字为繁体的“绘本”，顾名思义就是“画出来的书”。即指一类以绘画为主，兼附有少量文字的书籍。现在市面上的绘本图书以低幼儿童阅读为主，内容涉及文学、教育、科普等。成人绘本方面如几米、钱海燕等都是近年来出现的绘本作家。绘本作文的教学是以绘本作为教学的主要媒介形式。而绘本本身对孩子们就具有较强的吸引力：绘本的图，夸张可爱，充满童趣；绘本的文字，简洁幽默，意犹未尽，留给孩子们丰富的想象空间；绘本所展示的情节，曲折生动，引人入胜。孩子们在阅读绘本的过程中自然而然地就会被绘本奇思妙想的情节和夸张有趣的画面所吸引。在此基础上，教师的适时点拨和巧妙引导就很容易引起孩子们的共鸣，激起孩子们强烈的表达冲动，使孩子们在兴致盎然中不知不觉融入作文教学之中。

不论在生活中,还是在,人人都会有朋友.朋友是什么?朋友就是彼此有交情的人,彼此要好的人.友情是一种最纯洁、最高尚、最朴素、最平凡的感情,也是最浪漫、最动人、最坚实、最永恒的情感.人人都离不开友情.你可以没有爱情,但是你绝不能没有友情；一旦没有了友情,生活就不会有悦耳的和音,就死水一滩；友情无处不在,她伴随你左右,萦绕在你身边,和你共渡一生.　　朋友是一种相遇.　　大千世界,红尘滚滚,于芸芸众生、茫茫人海中,朋友能够彼此遇到,能够走到一起,彼此相互认识,相互了解,相互走近,实在是缘份.在人来人往,聚散分离的人生旅途中,在各自不同的生命轨迹上,在不同经历的心海中,能够彼此相遇、相聚、相逢,可以说是一种幸运,缘份不是时刻都会有的,应该珍惜得来不易的缘.

8，二年级日记

下雨日记50字第一篇：下雨日记50字下雨了，下雨了，天上飘来几朵乌云，还刮了几阵大风，天渐渐的变暗了。只见电闪雷鸣天上下起了倾盆大雨，蜘蛛垂下来逃走了。呼呼的风不停地刮着，把雨丝吹斜了，过了一会儿风渐渐地笑了，雨渐渐的停了，太阳出来了，金灿灿的太阳照耀着大地，真暖和，忽然，一条彩虹挂在天空，啊，真美啊！我喜欢下雨，因为我是喜欢彩虹！第二篇：下雨日记下雨了，天空雾蒙蒙的。细细的雨像牛毛，像花针，向细丝密密地斜织着。小树被冲得格外干净，马路上形成了一条小河流。许多人打着五颜六色的雨伞，像无数个美丽的花朵。因为妈妈给我买了一把漂亮的雨伞所以我特别喜欢下雨。第三篇：下雨日记　　早晨，太阳公公生气了，变得好可怕。天黑的像锅底，风吹的小树摇摇摆摆，不知谁家的窗子没有关，吓得玻璃噼里啪啦落了一地。　　不一会儿，电闪雷鸣，雨宝宝吓的大哭起来，雨点像断了线的珍珠唰唰地落下来，地上溅起了一朵朵美丽的水花。第四篇：下雨日记小雨落在小河里，鱼儿喝着水了；小雨落在花上，花儿变红了；小雨落在小草上，小草变绿了；我们睡觉时听着小雨的声音睡着了……小雨停了，天上一片彩虹，小雨是我们的好朋友。第五篇：下雨日记　　今天下午，我在百树小学对面的玩具店玩陀螺，正玩头着高兴，突然，狂风暴雨，我拿起陀螺赶紧往家跑，暴雨下得很大，我都淋成了＂落汤鸡＂。　　我感觉很爽。第六篇：下雨日记　　早上，我睁开眼睛，看见天灰蒙蒙的，打开窗户，一阵风吹来。真舒服呀，过了一会，我听见噼噼啪啪的声音，才知道天下起雨来。　　雨像一根根丝线，落在地上鼓起一个个小泡泡，雨越下越大，下的满地都是水，雨落在小草上面就像一颗颗珍珠，闪闪发光。　　雨停了，几只小麻雀在地上蹦蹦跳跳，非常高兴。下雨后的空气真新鲜哪！第七篇：下雨日记　　夏天到了，火红的太阳照着大地。花儿弯下了腰，草儿低下了头，一切都懒洋洋的。　　突然，刮起了大风，天空中乌云密布，轰隆隆电闪雷鸣，哗哗哗豆大的雨点从空中落下来，房屋的灰尘被淋得干干净净，好像洗了一把澡。小花小草大口大口地喝着雨水，好像在说：“下吧，下吧，我们喝得真舒服啊！”我高兴地说：“小雨点，谢谢你！”　　这真是一场好雨啊！第八篇：下雨日记　　这天下午刚放学，天空就下起倾盆大雨。小红拿着妈妈给她买的雨伞，走出校门。　　　　小红走着走着，看见了一位阿姨，那阿姨没带伞，手里还抱着一个还没满三岁的小孩。小红连忙跑过去，和那位阿姨一起打伞。她还说：“你没带伞，我们合着打吧！您还抱着孩子。”阿姨微笑着点点头说：“小朋友，你真好。”

【小学二年级寒假日记篇一】　　今天是农历的春节就是大年初一。我很早就起床换上漂亮的新衣服，然后我们就出去逛了逛，后来有人来家拜年，下午还来了一个小朋友，我们几个小孩子就一起玩，我们玩了很多游戏。　　吃过晚饭后，二哥带我们几个小朋友一起燃放小烟花，我们都玩得很高兴。今天一天玩得很开心，但也很累，于是晚上我们就早早地去睡觉了。　　【小学二年级寒假日记篇二】　　早上去学校路上，多伦多还阳光灿烂，晴空万里。但气温很低，寒风凛冽，外出活动都要穿上雪衣、雪裤和雪靴。　　刚到学校，便大雪纷纷，灰雾朦朦。不一会儿，放眼望去，白雪霭霭，大地像披着一层白色的地毯。　　多伦多天气变化很快，原因是它靠近北极和大西洋，容易受到寒流的影响。　　【小学二年级寒假日记篇三】　　昨天晚上，我去妞妞家睡觉。进了妞妞的家，我看见有一只白色的可爱的小狗被关在大笼子里。我还看见阳台上很多鸽子。鸽子的脚上都有一个号码，一只鸽子住一格方框的家。然后我和妞妞一起放出小狗，和小狗玩。　　【小学二年级寒假日记篇四】　　放寒假是件开心的事，而今天是姐姐的生日让我更加的开心。　　家里来了好多大姐姐，大家一起唱歌，一起吃蛋糕。吃完后，我和大姐姐一起玩骰子，大家都很开心。姐姐们唱歌唱得都很好听，到了下午5点钟，我们要去新名门吃饭了。　　今天虽然是姐姐的生日，但是我却是玩得最开心的一个人。