了解种子发芽需要的条件:温度、水分、阳光、空气,活动目标试试种子发芽试验,一般以记叙文的形式写正文，有时也可以以议论文的形式写,一般以记叙文的形式写正文，有时也可以以议论文的形式写,推广老师把种子种在教室角落的花盆里，让孩子们观察种子的发芽过程,写一篇文章日记写下你一天做了什么,日记格式1。
活动目标试试种子发芽试验。了解种子发芽需要的条件:温度、水分、阳光、空气。准备黑板画出种子发芽过程。花盆和种子；空纸盒活动流程1。老师的实验；在花盆里种一颗大豆种子，然后把它放在纸箱里。问题:这个种子能发芽吗？为什么？总结:种子发芽需要阳光。问题:如果把这个锅放在冰箱里，会发芽吗？总结:种子发芽需要温度。老师:如果有阳光和温度，种子会发芽吗？对了，就像小孩子一样，必须每天喝水才能长大。老师:你知道种子是怎样长成植物的吗？老师展示黑板图片，让孩子们了解植物发芽生长的过程。总结:种子萌发需要一定的外界条件:氧气、温度、水分、阳光。2.游戏:“种子发芽”，用肢体语言演示植物生长过程。推广老师把种子种在教室角落的花盆里，让孩子们观察种子的发芽过程。
1。首先，在第一行的中间写上一个月中的某一天，一周中的某一天，有的甚至写上当天的天气情况。2.在第二个空白处开始写文字，然后换到顶部空白处。一般以记叙文的形式写正文，有时也可以以议论文的形式写。不管你用什么形式来写，都要正确的反映当天遇到的有意义的事情，反映当天的想法和感受。日记格式1。首先，在第一行的中间，写下一个月中的某一天，一周中的某一天，有些甚至写下当天的天气情况。2.在第二个空白处开始写文字，然后换到顶部空白处。一般以记叙文的形式写正文，有时也可以以议论文的形式写。不管你用什么形式来写，都要正确的反映当天遇到的有意义的事情，反映当天的想法和感受。
3、怎样让孩子写 日记?写一篇文章日记写下你一天做了什么。我家附近有一个公园，公园里有许多美丽的树、花和鸟。人们享受他们的周末，他们喜欢在公园里散步。但就像Flyingakitewithmysitether，我家附近有一个公园。有许多美丽的树、花和鸟，很多人喜欢在那里度过周末。他们喜欢在公园散步或野餐，但是我喜欢和我妹妹在那里放风筝。
