老师问:“你见过一只猫吗,2.游戏:猫抓老鼠,”“猫喜欢吃什么,游戏开始，花猫故意躲起来，小老鼠在指定场地自由玩耍,在活动中领先,为活动准备一张小花猫的图片,(1)教师朗诵儿歌《小花猫》，让孩子熟悉儿歌的内容,过了一会儿，花猫大声叫着要抓老鼠，小花猫立刻躲开了花猫的追击。
今年正月初四晚上，我们住在兰州饭店。以前没去过西北城市兰州，今天真的见证了兰州。兰州的夜很美。远处满山灯火，闪烁的星星，忽明忽暗，近处，高楼林立，灯火辉煌，绚丽多彩的灯光，街道两旁传来悠扬的歌声，居民区不时传来鞭炮声，烟花飞舞，划破夜空，黄河岸边，一队队渔船列队，渔民簇拥着一家人。
2、认识小花猫的 教案怎么写 中班幼儿活动目标1。感受学习儿歌的兴趣，2.在规定的范围内练习灵活跑。为活动准备一张小花猫的图片，活动流程1。在活动中领先，老师问:“你见过一只猫吗？”“长什么样？”“猫喜欢吃什么？”“它有什么？”鼓励孩子积极回答问题。2学会读儿歌，(1)教师朗诵儿歌《小花猫》，让孩子熟悉儿歌的内容。(2)老师用分句的方式教孩子读童谣，(3)老师读前半句，孩子读后半句。(4)幼儿读第一句和第三句，教师读第二句和第四句，(5)老师和孩子一起完整地读童谣，鼓励孩子在读童谣的同时做动作。2.游戏:猫抓老鼠，怎么玩:老师扮演猫，孩子扮演老鼠。游戏开始，花猫故意躲起来，小老鼠在指定场地自由玩耍，过了一会儿，花猫大声叫着要抓老鼠，小花猫立刻躲开了花猫的追击。花猫抓住老鼠，假装吃老鼠，游戏重新开始，能力强的孩子可以当猫，老师可以指导。
