在避雨的过程中，作者体会到了“山中一种孤独而深沉的挡雨兴趣”，“我觉得比晴天在山上观光还好”，但两个女孩却“郁闷”了,作者觉得“这辈子还没尝过今天音乐的乐趣”，直到后来才与大家依依不舍，印证了中国古代“寓教于乐”的艺术思想山中避雨是丰子恺先生的一篇有趣的散文。
作者丰子恺(1898年11月9日-1975年9月15日)原名冯润。浙江桐乡石门镇人。中国现代画家、散文家、艺术教育家、音乐教育家、漫画家、翻译家，是一位多有成就的文艺大师。山中 避雨，选自《丰子恺散文选》，是一篇意趣深远的散文。作家和两个女孩在西湖旅游时，突然下雨了。在避雨的过程中，作者体会到了“山中一种孤独而深沉的挡雨兴趣”，“我觉得比晴天在山上观光还好”，但两个女孩却“郁闷”了。后来作者借了《胡琴》来演，不仅姑娘们唱，三个村的年轻人也唱。作者觉得“这辈子还没尝过今天音乐的乐趣”，直到后来才与大家依依不舍，印证了中国古代“寓教于乐”的艺术思想
山中避雨是丰子恺先生的一篇有趣的散文。作家和两个女孩在西湖旅游时，突然下雨了。在避雨的过程中，作者体会到了“山中一种孤独而深沉的挡雨兴趣”，“我觉得比晴天在山上观光还好”，但两个女孩却“郁闷”了。后来作者借了《胡琴》来演，不仅姑娘们唱，三个村的年轻人也唱。作者觉得“这辈子还没尝过今天音乐的乐趣”，直到后来才与大家依依不舍，印证了中国古代“寓教于乐”的艺术思想
3、 山中 避雨一文运用排比的修辞手法有什么表达效果???跪求要交作业啊_百...山中避雨文章用的是对比法，不是排比法。本文采用对比的方法突出主题，目的是抑此扬彼，起到突出作用，文中的对比和作用主要表现在:作者对比了和平时期与此时对音乐的不同感受，突出了“今日音乐之趣”，突出了音乐能使人和谐相处。对比两个女孩前后不同的心情，突出那个后来和大家融合在一起齐声歌唱的女孩的开心心情，将胡琴与其他乐器相比较，意在说明音乐应该普及，让“以乐教和”这句老话有更深更广的意义。
