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作为一名无私的人民教师，通常要求你写教案、教案，这是教学活动的基础，具有重要的地位。优秀教案有什么特点？以下是我收集的“10 以内序数”，希望对你有帮助。《10 以内序数》中班数学教案第一篇教学准备1、课程软件2、教案3、教具活动流程1、教学游戏的认知学习:学习10 以内的序数。游戏操作:进入游戏:屏幕上会出现一排等车的小动物，点击小动物会出现一个红色光圈，还有提示音。共10只小动物，反复点击小动物，巩固复习和阅读数字，提高1-10的计数能力。
中产阶级的数学活动-比较10 -3的数字/活动目标:1。复习巩固10 以内的数字，并认识这些数字。2.比较10 以内的数量。3.发展孩子动作的灵活性。活动准备:教具:10 以内数量数群卡。学习工具:若干作业纸和图形卡。活动流程:1。Show 数群 card引导孩子进行比较。1.如图1所示。小孩子比较分。老师:图片上有什么？大点多还是小点多？为什么？让我们数数！老师:有多少个大点？有多少个点？谁多谁少？多多少少？注意:让孩子通过计数，不考虑物体的大小。老师总结:小点7个以上，大点6个以下。六个大点比七个小点少一个，七个小点比六个大点多一个。2.展示图2，引导幼儿观察比较。老师:孩子们，看，红点多了还是绿点多了？为什么？注意:让孩子在不受物体颜色和排列影响的情况下进行比较。老师总结:9个红点和9个绿点一样多。3.展示图3供儿童观察。
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