小学六年级英语课程教学视频，pep版小学英语教学视频在哪里能集中下载到

来源：整理时间：2023-04-27 07:51:04 编辑：挖葱教案手机版

本文目录一览

1，pep版小学英语教学视频在哪里能集中下载到
2，pep小学六年级英语上册教程
3，关于小学六年级的英语教学方法谁能提供点呢
4，六年级英语上册第一课怎么读
5，六年级的学生怎样教英语

1，pep版小学英语教学视频在哪里能集中下载到

一般网站里的视频都只能观看，不能下载。但是我刚刚学会了免费下载，在酷6网站，先下载一个酷6网视频下载器就行了。

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2，pep小学六年级英语上册教程

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pep小学六年级英语上册教程

3，关于小学六年级的英语教学方法谁能提供点呢

我不是专业人员，只能结合自己的经历说一下。只拿出英语书来念单词和课文即便是成年人也会厌倦，更何况是孩子。但是教学进度必须要保障，不妨引入寓教于乐的模式。譬如准备好要记的单词和对话、音标，配备相应图片或卡片，将孩子分组，学习一边新内容之后分组游戏，抢答也好接力也罢。答对的孩子给予一定奖励，贴画、小摆件之类的小玩意就行。也可以作为平时成绩的加分因素，上课之初先说明，提高孩子的积极性。

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关于小学六年级的英语教学方法谁能提供点呢

4，六年级英语上册第一课怎么读

UNIT 1 How do you go there? 第（1）课时教学内容：A Lets learn 至Lets try 教学目标：知识和能力：1、学会Lets learn部分的几个新单词。2、会熟练运用How do you ….?进行问话。过程和方法：通过相互之间用How do you ….及by+交通工具对话方法；掌握句式。情感、态度与价值观：感受How do you ….与生活之间的联系；并应用在生活中。教学重点、难点：新单词的学习，How do you ….及by+交通工具教学准备：单词卡片录音机和磁带教学过程：1、新课准备，导入新课音标拼读练习。2、合作学习，探究新知(1) 在黑板上画一人走路。引出on foot----I go to school on foot. (2) 在黑板上画一辆自行车。引出by bike-- -I go to school by bike. I go to school by bus. I go to Shanghai by plane. I go to Taiwan by ship. I go to Shanghai by train. (2) 利用上面的句子,以小组为单位对话练习；学生展示3、巩固练习(1) 听录音。(2) 出示单词卡片，让学生根据单词卡片组织对话。(3)书上lets talk 4、作业写一组对话教学板书设计： How do you go to …….？ On foot ----I go to school on foot, By+交通工具如by bike-- -I go to school by bike………………

5，六年级的学生怎样教英语

一、养成良好的学习习惯1、多听。听自己的英语磁带，回家后不论在干什么，都播放英语磁带听，仔细揣摩发音，让自己读的英语更纯熟，别人也能听懂，对考试的听力还有很大的帮助。2、多背。模仿课文朗读的音调，把英语课本上的一些重点句子和课文背过，这样既可以增加自己的词汇量，又可以毫不费力的跟别人交谈，还可以增强自己的语感。?? 3、多写。俗话说：“看十遍不如读一遍，读十遍不如写一遍。”可见英语的纸上功夫对整体起着多大的作用。而写出来的英语也可以增强记忆。4、学习英语的途径和方法有很多，找到适合自己的方法才是关键的，才可以提高英语成绩，巩固英语知识。二、需要家长督促与配合的是：? ??（1）让孩子多听录音在少儿英语教学中，首先是加强听力训练和说话训练，然后才是读写能力的培养。听说能力差，用英语进行交际的能力差，为此，家长一定要配合学校来要求孩子，要创造条件让孩子多听，多听纯正的录音，听几遍、听清楚了以后，跟着说。? （2）让孩子大声说英语????家长要每天留出15分钟左右时间让孩子读读英语，不管当天有无英语课。我们要鼓励孩子大声地朗读、对话、问答，大声说，不害羞，这样有利于清楚地表达自己，也有利于他人纠正自己的错误。结合这两点因此我们的家长每天要督促孩子至少要听读30分钟，并签好字。?（3）让孩子熟练背诵课文和单词背诵是一项基本功，可以积累一些日常用语，到用的时候就可以脱口而出。我们在背诵过程中要注意上下文的理解，在理解的基础上达到背诵的要求，课文中涉及到的相关词组和重要句型，要让学生熟记，并能用它们来造句、说话。总之，只要家长用心加以正确的引导，选用一种适合自己孩子的方法并长期坚持下去，孩子就会感受到英语学习的乐趣，学习的积极性和主动性就会增强，英语成绩自然会突飞猛进。

你好，我是六年级学生，我们的英语老师教学方法很好的： 1.你可以请教老教师，取取经验； 2.面带笑容，和颜悦色，少批评，多鼓励； 3.途中可以做一些相关游戏，提高他们学英语的兴趣； 4.可以说一些英语笑话…… 我们英语老师是用竞争的方法：分为四个小组a、b、c、d，哪个组表现好的，就加分或答对题加分一个星期后哪个组分多就能减作业我们为了能拿多点分，都会安静下来听课当然可以减分不妨试一试