借助诗歌的标题、注释、写作背景，理解诗人的写作意图；从语言的角度把握诗歌中关键词表达手法的欣赏,“诗眼”的精致字体；2.名句赏析；3、表达技能类型；4.语言特点；5、情感鉴赏答题技巧:1、关注题目，读懂眼球:2、抓住重点，理解诗词；3.欣赏精炼的文字，理解感情:4。
1、古诗词的鉴赏方法1、古诗分类:绝句:五言绝句、七言绝句、律诗:首联、排联、颈联、尾联2。借助诗歌的标题、注释、写作背景，理解诗人的写作意图；从语言的角度把握诗歌中关键词表达手法的欣赏。3.诗歌主题及作者风格特点:田园:对田园生活的向往和热爱，对退隐田园的渴望。《边塞》:反映了苦寒、孤独的生活和思念家乡亲人、渴望民族和平、报效祖国、报效国家的爱国情怀。忧国忧民:表达强烈的爱国主义；或者对劳动人民的深切同情，对统治者的忧虑和不满。、辛弃疾、文天祥)咏史:对历史感触颇深，希望统治者能从中吸取教训，引以为鉴。告别:诉说友情，表达依依不舍的向往和对朋友的鼓励和祝愿。乡愁:表达自己在外地的孤独、寂寞、凄凉，思念家乡和亲人。
2、初中 古诗词 鉴赏常见题型及答题技巧常见问题有:1。“诗眼”的精致字体；2.名句赏析；3、表达技能类型；4.语言特点；5、情感鉴赏答题技巧:1、关注题目，读懂眼球:2、抓住重点，理解诗词；3.欣赏精炼的文字，理解感情:4，熟悉图像，丰富联想；5.积累典故，用诗词解读；6、用技巧，学鉴赏以第二点为例:如陆游《游山西村》中“山川无道疑，另有一村。”；杜甫《茅屋被秋风吹破》中“有千万间宽敞楼，天下穷人皆大欢喜，”抓住了这些关键句子(对联)，就抓住了诗歌最关键的内容。
