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1、湘教版小学五年级 上册的 音乐 教案湖南教育出版社五年级下册音乐 教案第一课:春光好。教学目标1。用平滑柔和的声音唱春风，用轻快明亮的声音唱布谷鸟，注意两种声音结合时的和声。2.能用欢快亲切的声音唱出歌曲《小鸟，小鸟》的第一段。3.能够仔细聆听小提琴独奏《新疆的春天》，感受音乐的意境和意境，用不同的人物或动作表现乐曲的几个段落。教学的重点和难点。两声部合唱的和谐统一。2.准确感受新疆春天的情绪，用不同的意象、动作或节奏表达出来。教具准备教学过程1。美丽的春天1。说说老师:同学们，你们在春天看到了什么样的美景？引导学生谈论他们的所见所感。
2、谁的歌儿多 教案,小学 音乐第一册,湘教版, 音乐 教案在教学中，坚持题目中的“快乐”二字，营造快乐的氛围，吸引学生的感受音乐。首先，“欢乐节歌”的引入让学生从一开始就感受到了快乐，调动了孩子学歌的欲望。在感受歌曲内容时，要用各种方式激发学生的想象力，让他们快乐地学习歌曲。
3、 六年级 上册。 音乐学过的两首欣赏曲分别是?新人民教育出版社小学音乐 六年年级上册精品教案全书第一课是同一首歌。新人民教育出版社小学音乐/我喜欢不同形式的歌颂祖国、歌颂友谊的歌曲，听欣赏歌曲《我的祖国》《伟大的中国》，并能背诵歌曲主题音乐；识别并说出歌曲中速度和力度的变化，以及这种变化与歌曲情感表达的关系；能够分辨出这两首歌明显不同的风格。
