作为一个教人解惑的教育工作者，可以把教案、教案作为保证教学成功、提高教学质量的基本条件,教案怎么写,活动编制一,2.尽量大胆夸张地介绍自己的特点，在同龄人面前说出自己喜欢的事和物,以下是我收集的《我喜欢自己》的社会素质类教案希望对你有所帮助,《我喜欢自己》社会素质类大班教案1活动目标:1。
活动物镜1。比较自己和同龄人的身体特征、习惯、爱好的异同，感觉每个人都不一样。2.尽量大胆夸张地介绍自己的特点，在同龄人面前说出自己喜欢的事和物。要点:要求孩子明确、着重地回答问题。难度:画一幅“特别的我”和自己的喜好。活动编制一。老师准备了自画像，一个喜欢的物品。2、画纸、画笔。3.自制关于“我”的卡片。(每张卡片的内容分别是:“我最喜欢的玩具”、“我最喜欢的人”、“我最喜欢的动物”...)活动流程1。教师展示他们的自画像和他们喜欢的物品，然后介绍他们的身体特征、习惯和爱好等。2.请孩子谈谈自己的特点:你觉得和别人最不一样的是什么？为什么？三、“闹钟转来转去”游戏，“特别的我”答题。1.把关于“我”的题卡背面包成闹钟，告诉孩子游戏规则。2.玩转闹钟的游戏，指针转的题卡翻过来。
2、《我喜欢我自己》大班社会优质课 教案作为一个教人解惑的教育工作者，可以把教案、教案作为保证教学成功、提高教学质量的基本条件。教案怎么写？以下是我收集的《我喜欢自己》的社会素质类教案希望对你有所帮助，《我喜欢自己》社会素质类大班教案 1 活动目标:1。欣赏故事，了解故事内容，学会看清自己的长处。
