要学习~；不能心不在焉教材分析:题材、内容、形式、体裁、背景、教学重点、教学难点:教具、CAI等多媒体、学习工具:教学过程:组织教学，a.师生打招呼，b.分组汇报学生人数，开展新课:a.导课，b.开展新课，1.显示主题，请按2,作一般谓语、定语和状语。
专心Zhuānxϋnzhϋϋϋϋϋϋϋϋϋ；专注。致:极度疲惫；志愿者:介意；兴趣。《孟子·高子上》:“夫数奏今；小数也；注意力不集中；那就不行。”到；不会写“到”。专注，专注，专注，专注，专注，专注，心不在焉，心不在焉，漫不经心，恭维。作一般谓语、定语和状语。组合型。~它与“专注”不同:~它侧重于描述专一的兴趣；“专心”着重描述精神集中。要学习~；不能心不在焉
教材分析:题材、内容、形式、体裁、背景、教学重点、教学难点:教具、CAI等多媒体、学习工具:教学过程:组织教学，a .师生打招呼，b .分组汇报学生人数，开展新课:a .导课，b .开展新课，1 .显示主题，请按2。显示多媒体场景。3.总结与反思
3、幼儿小班 成语 教案《点铁成金金玉良言》:点石成金:di m:nti chéngjρn:原指点石成金的法术。打个比喻，在修改文章的时候，稍微改动一下原文就很优秀了，:黄松庭坚《答洪菊父书》:“古能为文者，真能陶冶万物。古字虽入书法，如魔丸，化铁为金，”:真的是点石成金。认识人并不难，只改了二三十个字，整个故事就变了。★清·吴《二十年目睹的奇人现状》第四十三部:晋初，南昌有个叫的人，曾在泾阳县做过县令，他能够为别人驱鬼治病。各界人士见他如仙，都称他为“许真君”，曾经，农民因为年景不好交不了税。许逊告诉每个人挑出石头，然后施法，只要动动手指，石头就能变成金子，弥补上级征收的税款。原来是指长生不老的炼丹术，炼丹之后，可以点石成金。后人用它来比喻，在修改一篇文章的时候，稍微改动一下原文，就让它变得优秀，它有化腐朽为神奇的能力。
