增强手指力量、灵活性和协调性，黏土有大量的触觉刺激，满足触觉和脑感的融合，增加双手的精细运动能力,案例不仅要说明教学思路和描述教学过程，还要说明教学结果——某种教学措施的立竿见影的效果，包括学生的反应和教师的感受，哪些问题已经解决，哪些问题没有解决，有什么遗憾、计划、设想等。
是让学生锻炼动手能力，发挥想象力。泥塑手工对儿童的好处有:1。可以训练孩子的动手能力。借助搓、揉、捏、粘等手部动作，可以锻炼孩子的操作技能，促进手部小肌肉的发育，增强手眼协调能力。增强手指力量、灵活性和协调性，黏土有大量的触觉刺激，满足触觉和脑感的融合，增加双手的精细运动能力。2.培养孩子的艺术美。泥塑的自由塑造可以激发孩子的创造力。这个过程是一个长期反复的欣赏——操作，再欣赏——再操作的过程，让孩子用自己的双手和幼小的心灵去发现美、体验美、表现美，提高艺术能力，引导色彩感知和想象。也能很好的拓展孩子的思维空间。3.培养孩子的专注力。好的专注力会对孩子以后的学习有帮助。4.让孩子变得自信强大，展示自己。当孩子完成一件作品时，可以提高他的自信心。
案例不仅要说明教学思路和描述教学过程，还要说明教学结果——某种教学措施的立竿见影的效果，包括学生的反应和教师的感受，哪些问题已经解决，哪些问题没有解决，有什么遗憾、计划、设想等。以“问题”为主线，有矛盾，有冲突，甚至有“悬念”，能引起读者的兴趣和深入思考。
3、中班美术 教案,用纸粘土装饰小镜子,怎么写1。团体游戏《瓶中糖果》最初感受到了秩序的重要性，1.今天，老师给孩子们带来了美味的糖果。你想吃吗？谁想吃东西？哇，你们都想吃，那就来一起吃吧！2.谁有糖，请举手，你为什么不能从老师那里得到这么多糖果？3、鼓励孩子说出失败的原因和成功的经验，总结好的方法。4.总结:我们必须排队一个接一个地拿糖果，我们的手都挤在一起，没有人能拿到糖果，让我们想一个好办法，一会儿分享糖果。
