从你拍一，我拍一，到你拍十，我拍十，句式差不多,拍手歌曲有很多版本，不同地区可能会有所不同,你拍四个，我拍四个，天上的鹅会写字,孩子带着这种欢快轻松的心情读儿歌拍手随便读,高二语文第一册拍手宋，文中插图很好看,一般两人或两人以上手拉手，拍手击掌说有节奏的童谣。
1、二年级 拍手歌你拍一个，我拍一个，动物世界很新奇。你拍两只，我拍两只，孔雀锦鸡是搭档。你拍三个，我拍三个，鹰在云间飞翔。你拍四个，我拍四个，天上的鹅会写字。你拍五，我拍五，丛林深处有老虎。你拍六，我拍六，黄鹂鸣不休。你拍七，我拍七，竹熊猫在玩。你拍八个，我拍八个，所有动物都有家。你拍九，我拍九，人和动物是朋友。你拍十，我拍十，保护动物是大事。
2、二年级上册关于保护大自然的 拍手歌你拍一个，我拍一个，保护动物不遗忘。你拍两个，我拍两个，动物世界真的很奇怪。你拍三个，我拍三个，大象的鼻子能喷花。你拍四个，我拍四个，猩猩会认字。你拍五，我拍五，小猫咪咪会跳舞。你拍六个，我拍六个，猴子争石榴。你拍七，我拍七，鸡鸣早。你拍八，我拍八，小狗会叫会说话。你拍九，我拍九，猿开始爱喝酒。你拍十个，我拍十个，竹笋和熊猫最喜欢了。延伸资料:一、正文第一部分(第一节):告诉我们动物世界很新奇。第二部分(2-8节):描写动物的生活。第三部分(9-10):告诉我们要保护动物。二、正文的主题以拍手宋的形式，向我们展示了一些生活在大自然中的动物的美丽画面。告诉我们，地球是人类和动物的共同家园，动物和人类是相互依存的，保护环境是我们的责任。
3、 拍手歌告诉我们一个什么道理?高二语文第一册拍手宋，文中插图很好看。让孩子结合插图和文章，感受这样一种动物之间、人与动物之间和谐共处的氛围，告诉我们要和动物和谐相处，爱护动物，保护动物，一起拥有美好的大自然。这首儿歌由10小节组成，从你拍一，我拍一，到你拍十，我拍十，句式差不多。小节是一种节奏，句子简短，节奏轻快。孩子带着这种欢快轻松的心情读儿歌拍手随便读，拍手歌曲有很多版本，不同地区可能会有所不同。广泛使用具有娱乐或教育意义的歌词，从小培养孩子讲礼貌、讲文明的好习惯，儿歌或民间儿童游戏。一般两人或两人以上手拉手，拍手击掌说有节奏的童谣，拍手儿歌在小学生中广为流传，在环保、保健、交通安全、防震等知识的普及中传唱。最流行的唱法是拍拍手如果你觉得开心，在成人世界也广为传唱，成为他们怀念童年记忆，表达乐观人生的歌曲。
