(2)对校园biology进行全面调查，不仅要记录地面上看得见的动静植物，还要搜寻地下的动物，根据脚印、粪便、毛发等痕迹推断那些动物曾在此生活过,(4)调查过程中不要采摘植物和伤害动物，寻找生活在地下的动物时要带上抹刀，最好是放大镜,校园植物的普查主要是常见的乔木或灌木,(5)将被调查的校园生物分为动物和植物两类并记录生物的名称以及生长和经常活动的地方。
A: (1)像科学家一样，把校园分成几个区域进行调查。(2)对校园 biology进行全面调查，不仅要记录地面上看得见的动静植物，还要搜寻地下的动物，根据脚印、粪便、毛发等痕迹推断那些动物曾在此生活过。(3)用绘画、摄影、书写等适当的方法记录未知的动作。(4)调查过程中不要采摘植物和伤害动物，寻找生活在地下的动物时要带上抹刀，最好是放大镜。(5)将被调查的校园生物分为动物和植物两类并记录生物的名称以及生长和经常活动的地方。
2、如何调查 校园绿色 植物分布、种类、名称等等情况首先你要确定你要调查的是什么。如树木、灌木或草本植物，校园 植物的普查主要是常见的乔木或灌木。范围有多大，主要在哪里？操场、教学区或宿舍区等，其次，你应该对物品进行取样。最好是自己先了解一些植物自己，不了解的再找专业老师鉴定，在此期间保持记录。最后当然是总结成了调查报告。
