魔术师说:“请把这一叠的十位数扑克牌-3/加上单位位数，然后从这一叠扑克牌中取出张数，我再称一遍,游戏的过程是这样的:put扑克牌,Link:抽取代码:x7foPoker，表示两层意思:一是指扑克牌；二、一般指用纸牌的道具玩游戏，称为扑克游戏，如德州扑克。
昨天在公益课上学了两招“如何让孩子爱上学习”，回家后马上付诸实践。效果显著。接下来就来分享一下吧。昨天听老师说:“如果家里的孩子还在上幼儿园，就要把数学融入到生活中，这样到了小学就不会担心数学成绩不好，扑克牌并好好利用。”下课回家后，我立刻去超市买了一双扑克牌。回到家，我和我爸分享了游戏的游戏，爸爸和女儿玩得很开心。游戏的过程是这样的:put 扑克牌。去A到10，和10 游戏以内的小朋友玩加减法。重点是先让孩子赢，以后再找机会偶尔赢，这样孩子才会愿意和我们一起玩。游戏之后效果真的去了郑老师说的那种。孩子喜欢玩这个游戏。而且她不仅锻炼了手算，还慢慢学会了心算。效果很大。
Link:抽取代码:x7fo Poker，表示两层意思:一是指扑克牌；二、一般指用纸牌的道具玩游戏，称为扑克游戏，如德州扑克。一副牌扑克牌有54张牌，其中52张是真牌，另外2张是副牌(大王和小王)。这52张真牌分为13组，每组用黑桃、红心、梅花、方块四种颜色表示。每组牌包括从1-10(1通常表示为A)和J、Q、K共13张牌，玩法千变万化。
3、 数学小魔术—— 扑克牌篇(1魔术表演方法:魔术师拿出一对扑克牌，自信地对观众说:你只要从这一对扑克牌中取一叠，我只要用手掂量一下，就知道有几块了。“观众代表随机抽出一叠扑克牌，大家悄悄数了43张，魔术师说:“请把这一叠的十位数扑克牌-3/加上单位位数，然后从这一叠扑克牌中取出张数，我再称一遍。“观众按照魔术师的要求算了一下:43张扑克牌，十位数和个位数之和是4 3=7，43-7=36，于是观众代表抽了七张牌，把剩下的给了魔术师。魔术师把剩下的扑克牌放在手里，轻轻地称了一下，他马上说:“这一叠有36张牌。“原理:假设从一叠扑克牌 (A为十位数，B为个位数)中取出ab张，按照规定，可以列成这样一个公式:10×a b-(a b)=9×a(取张数-十位数的张数和取张数)，最后得到数。
