孩子散落在地上，手里拿着一根短绳子，在地上拖着绳子随意摇晃，让绳子摇得更快，涟漪更多，就像波浪海边一样,一组孩子排成一条横线，做海浪的浪，用绳子摇晃后退，另一组孩子交替用脚踩海浪，直到最后两人互换角色,三、踩浪追浪1,让孩子初步学会舞蹈，激发孩子对舞蹈的兴趣,初学舞蹈，激发孩子对舞蹈的兴趣,以下是我分享的幼儿园小班舞蹈教案,幼儿园小班舞蹈教案范的《虎舞1。
让孩子初步学会舞蹈，激发孩子对舞蹈的兴趣。能根据音乐节拍做动作，初步培养孩子的节奏感。以下是我分享的幼儿园小班舞蹈教案。老师们，快来看啊！幼儿园小班舞蹈教案范的《虎舞1。初学舞蹈，激发孩子对舞蹈的兴趣。2、能根据音乐节拍行动，初步培养孩子的节奏感。
2、 小班体育活动 教案:海边的 波浪活动目标:1。一边摇绳子一边练习走路，2.练习用脚踩在晃动的绳子上。活动准备:绳子活动流程:1，孩子散落在地上，手里拿着一根短绳子，在地上拖着绳子随意摇晃，让绳子摇得更快，涟漪更多，就像波浪海边一样。2.孩子们排好队，一起摇绳子，仿佛海浪还在拍打着沙滩，两个孩子各拿一根绳子，相对而立。一个孩子一边摇动绳子一边向后移动，另一个孩子一边摇动绳子一边向前移动，他们来来回回，一边来回走一边摇着绳子，仿佛水和浪在互相追逐。2.四组孩子排成四队，四队分别前进后退，形成一个交替的形状，看起来像是波涛汹涌，三、踩浪追浪1。一组孩子排成一条横线，做海浪的浪，用绳子摇晃后退，另一组孩子交替用脚踩海浪，直到最后两人互换角色，在游戏中，要求孩子们不要把绳子摇得太高，以免摔倒。2、两人一队，一人抖绳跑，一人追。
