根据儿童在体育活动中，特别是在挑战性器械运动中的胆怯和恐惧心理，我选择了儿歌“小熊-2/”，通过小熊过桥前后的情绪变化塑造了一个,通过观察图片了解小熊过桥的过程，进而感知诗歌的内容,中学语文教案小熊过桥1活动目标:1,以下是我精心整理的中学语文教案小熊过桥。
设计意图:在一场体育比赛中，有些孩子胆子太小，不敢大胆上前，尤其是少数女孩在没有人搀扶的情况下不敢上前。根据儿童在体育活动中，特别是在挑战性器械运动中的胆怯和恐惧心理，我选择了儿歌“小熊-2/”，通过小熊 过桥前后的情绪变化塑造了一个。目的是让孩子在理解童谣内容的基础上，学会带着表情背诵童谣，从而理解小熊 过桥，不畏艰难，勇敢克服恐惧，大胆参与具有挑战性的体育活动。活动目标:1。体验小熊-2/的心情，不要害怕，勇敢战胜恐惧。2.了解童谣的内容，学会读童谣。
2、中班语言 教案《 小熊 过桥》作为一名人民教师，可以使用教案、教案，这是备课转化为课堂教学的关节点。那么写教案，应该注意哪些问题呢？以下是我精心整理的中学语文教案小熊过桥，欢迎分享。中学语文教案小熊过桥1活动目标:1，通过观察图片了解小熊过桥的过程，进而感知诗歌的内容。2.学习诗歌，了解小熊 过桥，学会带着表情背诵诗歌；3.培养孩子的观察、分析和动手能力，4.培养敢想敢干、勤奋好学的良好品质。
