第二组和第五组:看算式写出答案,第四组:填图算式,(4)填图算式,2.孩子会根据各种实物图片的内容列出算式,2.让孩子列出算式并读算式两遍,2.让孩子列出算式并读算式两遍,(2)读算式写答案,2.孩子会根据内容列出图片算式,(5)见图应用题,第六组:图片编辑应用题。
:1、孩子会根据实物图片用三句话说出图片的意思。2.孩子会根据各种实物图片的内容列出算式。3.培养孩子的语言表达能力。:几张实物图片；小组活动的操作材料。一、开头部分:1。复习序数，按要求计数。2、触球游戏，复习分解9。二、基础部分:1。依次展示图片，老师启发幼儿逐一观察图片，用自己的语言说出图片的意思。树上有五个苹果。三个苹果掉了下来。树上还剩多少苹果？2.让孩子列出算式并读算式两遍。3、小组活动:第一组:看花瓣颜色记录。第二组和第五组:看算式写出答案。第三组:点着色记录。第四组:填图算式。第六组:图片编辑应用题。: 1.活动评估。请玩第六组活动的小朋友说出活动的结果。表扬在活动中遵守规则的孩子。
2、幼儿园大班数学 教案设计_看图列 算式活动目标1。孩子会根据实物图片，用三句话说出图片的意思，2.孩子会根据内容列出图片算式。3.培养孩子的语言表达能力，活动准备1。课件-几张图片2，活动的操作材料。活动流程1，导入1。复习序数，按要求计数，(从4-13，17-29，56-65) 2。触摸游戏复习9的“分解作文”，依次展示图片。老师启发孩子们一张一张地观察图片，并用自己的语言说出意思，树上有五个苹果。三个苹果掉了下来，树上还剩多少苹果？2.让孩子列出算式并读算式两遍。5-2=33.幼儿小组活动(1)看花瓣颜色记录，(2)读算式写答案。(3)网点着色记录，(4)填图算式。(5)见图应用题，三、结尾1。让每组孩子说出活动的结果，2、活动评价表扬活动要遵循幼儿的规律。
