二、老师用手抓着彩虹伞，一边读儿歌，一边把伞拉来拉去，请幼儿跑到伞下自由玩耍,游戏可进行2-3次，并根据幼儿游戏次的活跃度进行调整,以下是小班语言动物的保护伞教案我为你整理的,1.在游戏之前，可以让幼儿在伞下自由玩耍，等宝宝习惯了再重新开始游戏,3.培养幼儿对运动的兴趣游戏,用彩虹伞游戏来玩个好玩的游戏吧。
在教学人员的实际教学活动中，需要精心设计一份教案，编写教案有助于我们准确把握教材的重点和难点，进而选择合适的教学方法。那么你知道正规的教案怎么写吗？以下是小班语言动物的保护伞教案我为你整理的。欢迎阅读收藏。
2、 小班社会 教案神奇的彩虹伞活动目标:1。按照老师的动作和指示来玩游戏，2.和同伴一起体验快乐游戏。3.培养幼儿对运动的兴趣游戏，活动准备:一把大彩虹伞活动流程:1。展示彩虹伞激发幼儿-3/的兴趣，“你知道这是什么吗？它有一个好听的名字，叫彩虹伞。用彩虹伞游戏来玩个好玩的游戏吧，二、老师用手抓着彩虹伞，一边读儿歌，一边把伞拉来拉去，请幼儿跑到伞下自由玩耍。读到“一阵风吹来，宝宝会飞快地跑出去”时，老师手一抖绕过伞，幼儿飞快地从伞下跑了出去；读到“雨下得很大，宝宝会赶紧躲起来”，幼儿迅速钻到了伞下，老师放下了伞，1.在游戏之前，可以让幼儿在伞下自由玩耍，等宝宝习惯了再重新开始游戏。2.开始读儿歌慢一点，让幼儿有个反应的时间，三。游戏可进行2-3次，并根据幼儿 游戏次的活跃度进行调整，四、老师总结游戏情况。听音乐，做放松练习。
