试着把一个物体分成相等的两部分，知道部分比整体小，整体比部分大,1,下面是我给你整理的幼儿园数学活动教案“分成两部分”,作为一个教书育人，混淆视听的教育工作者，经常需要写教案，教案有助于教学活动的顺利有效进行,幼儿园数学活动教案「分两部分」1(1)活动目标:1。
1、大班把一个数平均分应怎样分 教案1。教学目标1。体验平均分配一些物体的过程，体会平均分配的意义。2.在教学活动中，学会与他人平等分享玩具或东西，培养分享意识和快乐。二。备课教具:苹果6个，梨10个。学习工具:操作题(几个)三。教学过程(一)理解分配的含义。1.展示6个苹果，让孩子随意分。-看老师给你带了什么？让我们数一数有多少苹果。2.请小朋友说说是怎么分的？-哦，现在我要邀请一个孩子来分享苹果。你可以随意分享。谁想去？-那你们是怎么分的？(引导幼儿说出自己得了什么分)——我们来夸夸这个孩子吧！3.教师带领孩子观察不同的方法，引导孩子发现两种方法都是一样的。那我们还能怎么分？4.总结:将物体分成两部分或更多部分。每份的数量是相同的，我们把这种划分每份的方法也称为“平均分配”。5.老师讲平均分配的概念，让孩子学会说概念。
2、幼儿园大班数学活动 教案《二等分》作为一个教书育人，混淆视听的教育工作者，经常需要写教案，教案有助于教学活动的顺利有效进行。请参考您需要的-0！下面是我给你整理的幼儿园数学活动教案“分成两部分”，希望对你有帮助。幼儿园数学活动教案「分两部分」1 (1)活动目标:1，试着把一个物体分成相等的两部分，知道部分比整体小，整体比部分大。2.运用对分知识，合作解决生活中的问题，体验成功的喜悦，(二)活动准备1。蜡纸:圆形，方形，心形，蕾丝形，泡沫方形，一根一根，2.花生、红豆仁、红枣、黄豆仁。3.两张故事挂图，一些蓝色塑料挂图，一些小盘子和录音带。
