四年级上册的课本数学，四年级上册数学教材中的43450约等于多少万

来源：整理时间：2023-04-16 11:25:37 编辑：挖葱教案手机版

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1，四年级上册数学教材中的43450约等于多少万
2，四年级上册数学课本有127页大约是页
3，我们使用的四年级上册数学课本大约有一百万字对嘛
4，如何归纳总结四年级上下册课本的数学概念公式解题方法
5，小学四年级数学上册的概念和公式

1，四年级上册数学教材中的43450约等于多少万

约等于4万.

等干/八

四年级上册数学教材中的43450约等于多少万

2，四年级上册数学课本有127页大约是页

四年级上册数学课本有127页，大约是130页．故答案为：130．

四年级上册数学课本有127页大约是页

3，我们使用的四年级上册数学课本大约有一百万字对嘛

不对，没那么多，六七万吧

不对

我们使用的四年级上册数学课本大约有一百万字对嘛

4，如何归纳总结四年级上下册课本的数学概念公式解题方法

1 正方形 C周长 S面积 a边长周长＝边长×4 C=4a 面积=边长×边长 S=a×a 2 正方体 V:体积 a:棱长表面积=棱长×棱长×6 S表=a×a×6 体积=棱长×棱长×棱长 V=a×a×a 3 长方形 C周长 S面积 a边长周长=(长+宽)×2 C=2(a+b) 面积=长×宽 S=ab 4 长方体 V:体积 s:面积 a:长 b: 宽 h:高 (1)表面积(长×宽+长×高+宽×高)×2 S=2(ab+ah+bh) (2)体积=长×宽×高 V=abh 5 三角形 s面积 a底 h高面积=底×高÷2 s=ah÷2 三角形高=面积 ×2÷底三角形底=面积 ×2÷高 6 平行四边形 s面积 a底 h高面积=底×高 s=ah 7 梯形 s面积 a上底 b下底 h高面积=(上底+下底)×高÷2 s=(a+b)× h÷2 8 圆形 S面积 C周长 ∏ d=直径 r=半径 (1)周长=直径×∏=2×∏×半径 C=∏d=2∏r (2)面积=半径×半径×∏ 9 圆柱体 v:体积 h:高 s;底面积 r:底面半径 c:底面周长 (1)侧面积=底面周长×高 (2)表面积=侧面积+底面积×2 (3)体积=底面积×高（4）体积＝侧面积÷2×半径 10 圆锥体 v:体积 h:高 s;底面积 r:底面半径体积=底面积×高÷3 1 每份数×份数＝总数总数÷每份数＝份数总数÷份数＝每份数 2 1倍数×倍数＝几倍数几倍数÷1倍数＝倍数几倍数÷倍数＝1倍数 3 速度×时间＝路程路程÷速度＝时间路程÷时间＝速度 4 单价×数量＝总价总价÷单价＝数量总价÷数量＝单价 5 工作效率×工作时间＝工作总量工作总量÷工作效率＝工作时间工作总量÷工作时间＝工作效率 6 加数＋加数＝和和－一个加数＝另一个加数 7 被减数－减数＝差被减数－差＝减数差＋减数＝被减数 8 因数×因数＝积积÷一个因数＝另一个因数 9 被除数÷除数＝商被除数÷商＝除数商×除数＝被除数小学数学图形计算公式 1 正方形 C周长 S面积 a边长周长＝边长×4 C=4a 面积=边长×边长 S=a×a 2 正方体 V:体积 a:棱长表面积=棱长×棱长×6 S表=a×a×6 体积=棱长×棱长×棱长 V=a×a×a 3 长方形 C周长 S面积 a边长周长=(长+宽)×2 C=2(a+b) 面积=长×宽 S=ab 4 长方体 V:体积 s:面积 a:长 b: 宽 h:高 (1)表面积(长×宽+长×高+宽×高)×2 S=2(ab+ah+bh) (2)体积=长×宽×高 V=abh 5 三角形 s面积 a底 h高面积=底×高÷2 s=ah÷2 三角形高=面积 ×2÷底三角形底=面积 ×2÷高 6 平行四边形 s面积 a底 h高面积=底×高 s=ah 7 梯形 s面积 a上底 b下底 h高面积=(上底+下底)×高÷2 s=(a+b)× h÷2 8 圆形 S面积 C周长 ∏ d=直径 r=半径 (1)周长=直径×∏=2×∏×半径 C=∏d=2∏r (2)面积=半径×半径×∏ 9 圆柱体 v:体积 h:高 s;底面积 r:底面半径 c:底面周长 (1)侧面积=底面周长×高 (2)表面积=侧面积+底面积×2 (3)体积=底面积×高（4）体积＝侧面积÷2×半径 10 圆锥体 v:体积 h:高 s;底面积 r:底面半径体积=底面积×高÷3 总数÷总份数＝平均数和差问题的公式 (和＋差)÷2＝大数 (和－差)÷2＝小数和倍问题和÷(倍数－1)＝小数小数×倍数＝大数 (或者和－小数＝大数) 差倍问题差÷(倍数－1)＝小数小数×倍数＝大数 (或小数＋差＝大数)

5，小学四年级数学上册的概念和公式

第一单元：四则会和运算1.从左到右的顺序依次计算。第二单元：多位数的认识读数：1.10个一是一十，10个一十是一百······10个一万是十万，10个十万是一百万，10个一百万是一千万，10个一千万是一亿。2.个（一）、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿、十亿······这些都是计数单位。3.先读万级再读个级。4.万级的数按个级的数来读，并在后面加上“万”字。5.个级上全是零，这些零不读。6.每级末尾不管有几个零，都不读。7.其他数位有一个0或连续几个0都只读1个“零”。写数：1.写数从高位写起，先写亿级的数，再写万级的数，最后写个级的数。2.哪一位上一个计数单位也没有，就在那一位上写0。比大小：1.从最高位比起，最高位上的数大的那个数就大，如果最高位相同，就比下一位······用“万”或“亿”作单位：1.我们可以用四舍五入的方法求近似数。第三单元：多位数的加减法用计算器算：1.电子计算机一般由电源及开关、显示屏、键盘和内部电路组成。加减法的关系：1.求两个数的和用加法计算，求两个数的差用减法计算，减法是加法的逆运算。公式：一个加数=和-另一个加数被减数=差+减数除数=被减数-差加法运算律：公式：加法交换律：a+b=b+a 加法结合律：(a+b)+c=a+(b+c) 加法分配律：a-b-c=a-(b+c) 第四单元：角1.黑板的一边可以看成一条线段，线段有两个顶点。2.在两点之间可以画很多条线，其中线段最短，线段的长度就是两点之间的距离。3.一条线段的两端无限延长后就是一条直线，直线没有顶点。4.线段的一段无限延长后是一条射线，射线只有一个顶点。5.从一点引出两条射线所组成的图形叫作角，这个顶点是角的顶点，两条射线是角的边。6.角通常用符号∠来表示，角的大小可以用量角器量。把半圆平均分成180份，每一份所对的角的大小就是一度，记作1“度”。7.量角器的中心和角的顶点重合，0刻度线和角的一边重合，角的另一边在量角器上所对准的刻度是60度，这个角就是60度。8.角的两条边刚好在一条直线上，这样的角是平角。9.小于90度的角叫锐角，大于90度，小于180度的角叫钝角。一条射线绕着他的顶点转一圈是360度，叫周角。第五单元：三位数乘两位数的乘法。1.一个因数扩大a倍，一个因数扩大b倍，积就扩大a*b倍。笔算乘法：公式：工作效率*工作时间=工作总量速度*时间=路程第六单元：相交与平行1.两条直线相交成直角时，这两条直线就互相垂直，其中的一条直线叫做另一条垂线的垂足。2.在同一平面内，不相交的两条直线叫做平行线，组成平行线的两条直线互相平行。第七单元：三位数除以两位数的除法口算与估算：公式：路程除以速度等于时间笔算除法：1.从被除数的高位除起，先用除数去除被除数的前两位如果被除数的前两位比除数小，就除第三位。除到被除数的哪一位，商就写在哪一位的上面。每次除后余数应比除数小。探索规律：1.除数不变被除数扩大几倍商也扩大几倍。2.在除法算式里，被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数，商不变。这就是商不变性质。

如果全做对,则应该得:25×4=100（分）. 现在得了75分,少了100-75=25(分).而错或不做一题就要少得4+1=5(分). 所以,做错或不做的有25÷5=5（题）即做对的有25-5=20（题）

乘法交换律

额~~~你是哪里的，每个地方教材都不一样