3.因为紫色藤萝的形象已经深深的刻在了我的心里,这篇文章写于1982年5月,作者很难过，在院子里徘徊，看见一朵盛开的紫色藤萝花,他在院子里徘徊，看到一朵盛开的紫色藤萝花,写了紫色藤萝花充满了生机，写了紫色藤萝美丽可爱,紫藤萝瀑布是当代作家宗璞的散文，选自《福建文学》1982年第7期。
1、紫 藤萝 瀑布 教案1。独立段落旨在设置悬念，吸引读者，与最后一段相呼应。2.从整体写到版面，从色、形、香进行描绘。3.因为紫色藤萝的形象已经深深的刻在了我的心里。4.化焦虑和悲伤为宁静的欢乐。
2、《紫 藤萝 瀑布》“,只见一片辉煌的紫色”,“只是深深浅浅的紫”。写出...写了紫色藤萝花充满了生机，写了紫色藤萝美丽可爱。紫藤萝 瀑布是当代作家宗璞的散文，选自《福建文学》1982年第7期，这篇文章写于1982年5月。当时哥哥得了绝症，作者很难过，他在院子里徘徊，看到一朵盛开的紫色藤萝花。看开了，放下了，花儿由衰转盛，化悲痛为快乐，体会到了生命的美好和永恒，写作背景:宗璞的家庭在文革中深受迫害，“疑惑”和“痛苦”一直压在作者心头。这篇文章写于1982年5月，作者的弟弟身患绝症，作者很难过，在院子里徘徊，看见一朵盛开的紫色藤萝花。看开了事物，放下了，花由盛而衰，悟到了生命的美好和永恒，他写下了这篇文章。
