教材分析《雪童》课描述了一场美丽的雪后，兔子和妈妈做了一个可爱的雪童，给兔子带来了快乐……但后来，为了救兔子，雪童融化了,作为名师，年级语文《雪孩子》的教学设计总是不可避免的需要编写,以下是我收集的年级语文《雪孩子》的教学设计，仅供参考,教学设计一般包括教学目标、教学重点难点、教学方法、教学步骤和时间分配。
很多老师都会提前做好教学设计，以便更好的进行教学。下面是我编的第一个新课标第二课时孩子。欢迎参考！教学目标:1。正确、流利、有感情地朗读课文。2.练习正确书写三个新单词。3.指导完成课后练习，阅读和对话。教学重点:正确、流利、有感情地朗读课文。教学难点:课后练习，阅读，说说，课前准备:生词卡教学流程:1。检查并复习1。带着感情练习阅读课文。
2、二年级雪 孩子呀的不同用法作为名师，年级语文《雪孩子》的教学设计总是不可避免的需要编写。教学设计一般包括教学目标、教学重点难点、教学方法、教学步骤和时间分配，那么我们应该如何写教学设计呢？以下是我收集的年级语文《雪孩子》的教学设计，仅供参考。我们起来看看吧，教材分析《雪童》课描述了一场美丽的雪后，兔子和妈妈做了一个可爱的雪童，给兔子带来了快乐……但后来，为了救兔子，雪童融化了。它飞到空中，变成了一朵美丽的云，质美、意境、童趣，有利于启迪学习的智慧，激发学习的想象力，培养学习的情操；有助于教师创造性地理解和促进教材；看图，让学生获得真实的情感体验。学习雪中送炭为乐，舍身救人的高品质。
