2.主要课程:教育学、教育史、教育学导论、普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、学前卫生学、儿童发展心理学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学校、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健、幼儿教育研究方法、教育统计学、人体解剖生理学、博弈论、博弈论,学前教育专业属于教育学的大类，其主要课程集中在教育学、心理学、学前专业课程和部分公共课程。
1，主要学科:教育学、心理学、卫生学、生理学、神经生理学、营养学、钢琴、舞蹈、绘画与艺术设计、人类学、社会学、生态学、遗传学、伦理学、语言学等学科。2.主要课程:教育学、教育史、教育学导论、普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、学前卫生学、儿童发展心理学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学校、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健、幼儿教育研究方法、教育统计学、人体解剖生理学、博弈论、博弈论。3.主要实践教学环节:包括幼儿园知识、实践、幼师校内实践、教育调查、社会调查，一般安排6-8周(60天左右)；第三年，第六学期结束，组织试讲，第七学期实习，考普通话测试证学前教育教师资格证。
2、 学前教育要学哪些课程?学前教育专业属于教育学的大类，其主要课程集中在教育学、心理学、学前专业课程和部分公共课程。主要学科:教育学、心理学、卫生学、生理学、神经生理学、商科教育、钢琴、舞蹈、绘画与艺术设计、人类学、社会学、生态学、遗传学、伦理学、与语言学等其他学科密切相关的主要课程:教育学、教育学导论、普通心理学、人体解剖与生理学、教育社会学、学前卫生、儿童发展心理学、声乐、舞蹈、美术、学前教育校、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健、幼儿教育研究方法、教育统计学、人体解剖与生理学、博弈。
