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1，六年级数学课程

设容器底面积为a 冻成冰的水的高为x ∴ax×12／11=3.6a 解得x=3.3 ∴冰层下的水的深度=12-3.3=8.7

解：冰层下的水深为 12-3.6*11/12=8.7(厘米)

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3，六年级基础数学

两班女生人数相等，可以理解成五年级的男生比六年级的男生多了总数的（5/9-4/9）=1/9，所以：五年级比六年级多了：324×（5/9-4/9）=26（人）六年级人数：（324-26）÷2=149（人）五年级人数：149+26=175（人）答：五年级有175人，六年级有149人

五年级180人，六年级144人

因为女生人数是相等的由题意知：六年级女生占5/9 五年级女生占4/9 所以五、六年级人数比是5/9:4/9=5:4 接下来就简单了五年级有 324÷﹙5＋4﹚×5=180人六年级有324÷﹙5＋4﹚×4=144人

女生有n人，那么五年级有学生9n/4人，六年级学生有9n/5人。所以9n/4+9n/5=324 9n/20=36,n=80，故五年级有80÷4/9=180,六年级为144

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1、设总共x人。 (x*7/10-30)：(x*3/10+30)=3：2 解方程得：x=300 2、分析：设进价x，则利润：[x*(1+14%)-x*(1-5%)]/x=14%+5%=19% 3、语、数两科全及格的最高是87%，最低是77%

1.设有x名同学去劳动 2[(7/10)x-30]=3[(3/10)x+30] x=300 2.设商品原进价1,则现利润为 [1+14%-(1-5%)]/(1-5%)=20% 3.语、数两科全及格的最高是87%,最低是87%-(1-90%)=77%

300 48% 0.87 0.77

1、六年级学生分成甲、乙两组去劳动，甲、乙两组人数比是7比3，后因劳动需要，从甲组派30人到乙组，这样两组人数比变成3比2.六年级有多少名同学去劳动？ 30÷［7/（7+3）-3/（3+2）］=300人.........总劳动人数 2、一种商品，按进价的百分之14加价定价，现在这种商品的进价降低百分之5，若按原定价出售，则这种商品现在的利润是【】% 3、期中测试六年级学生的语文及格率是90%，数学及格率是87%，语、数两科全及格的最高是【】%，最低是【】%

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7，人教版小学六年级应该开设哪些课程

刘琴呵呵：你好！人教版小学六年级应该开设的课程应该有：语文、数学、外语（英语）、科学、思想品德与社会（思品）、美术、音乐、体育、计算机。望采纳 (*^__^*)

“再见，同学们；再见，我的老师；再见，我温馨的母校。我还会回来的，我还会回来看你的，我会一直想着你们的。”这会是每一个即将离开母校的学生们的肺腑之言。我惊叹，人生为何要经历悲欢离合？为何天下会没有不散的宴席？转眼时间飞逝，六年难忘的小学生活边临末端，回想起来，那一场场演出，一个个比赛；一次次欢呼，一下下哭泣都充满了我们的感情。喜怒哀乐是那样与我们密不可分，与同学在一起的那种纯真的快乐，是值得让人一辈子去体会、感受与回味的。还记得我们获得的那些奖状吗？它们可是代表了我们坚信的成长历程啊！每一张奖状都凝聚着我们的汗水与辛劳。像一个个脚印，扎扎实实的印在了六年小学生活中的沙滩上。回过头看看，那一段长长的脚印，有欢笑，有眼泪。我们一起度过的那些日子，是多么的有趣。更记得，那时的我们，在后操场那可年迈的杨树下，挖坑、埋东西，在土堆里用枝丫写写画画，这些幼稚的举动都会是回忆中重要的一个片段。细细想来，那时的我们，是多么的天真可爱呀！而大杨树，记载着我们从幼儿直至少年时的一桩桩、一件件有趣的事，是它，见证了我们青春时激情四溢的活力。他还会一直看下去，记载更多人儿时的一部部影片。而现在，这一时期的我们，感情好的就像亲兄妹一样，每一个离开自己亲人的人，都会难受的要命，从我们这个班里走出的人，每一个都是含着眼泪被迫而去。说真的，谁不想在这有欢有笑，如同一个完整的大家庭里继续呆下去。要分开还不都是迫不得已。我明白，不想离开的人有很多，但他们会想尽办法，让他在乎的人同样会在乎他，而这种方式的“在乎”，便在班内成为最流行的毕业留念。也许你也会这样想，那是因为我们都爱自己的班级，爱自己的家。我那可敬的老师，学生只想在这里对您说声辛苦了。多年以来，您把我们从弱小的幼儿培育成茁壮的少年，您真了不起！六年，这漫长的时间多寂寞难耐呀！尤其是同学有时一犯个错误，您就更费心了。您为了我们把心都操碎了，把眼都熬红了；把身体累垮了，头发都白了。有时，一想到这些，我就不由得会让泪水挂在脸颊旁。默默时，您的我笑容还会浮现在我眼前。这些年来，是您，让我懂得了：阳光是这样哺育大地的；雨露是这样滋润禾苗的！有时您生病代课，不和学生们说，还故意要随着我们去吧！谁不知道，您放纵我们，是因为身体支撑不住了呀！有一天您累倒了，请假在家休息，而在您身体正在恢复这几天内，学生们该是多么的担心您、想念您啊！现如今要分离了，学生专门想让老师操心都没机会了，只要靠自己，我给您保证，这两天单学生就不会让您费心，学习成绩会突飞猛进，让您的心里一辈子都会存着学生的名字。冲刺毕业的两个月，让您好好歇歇吧! 不想再多说了，只有行动代表一些。大家要和和睦睦，团结一心。在以后的日子里，不论是考试或是比赛，都应该拿出自己最棒的一面。一句话：不求最好，但求更好。因为这会是我们在小学参加的最后一次了，任何的一项。再多为班里增添点荣誉吧！让我们在进行学校倒计时的生活中多一些欢呼吧！让校领导们永远记住，我们人散心不散，我们是打不垮的六一班，也是永恒胜利的六一班。而这背后的力量是源于同学们心中的一份爱。风，还在轻轻的吹着。雨，还在密密的下着。这便代表了我的心情：酸酸的，苦苦的。我们对母校中的一切是那么留恋，不舍得。不舍得校园，不舍得师友，千千万万个不舍，只得化为一句：“珍重，再见。”

我们学校是语文、数学、英语、电脑、体育、社会、科学、音乐、美术、心理健康