知道车的品牌，区分乘用车、货车、专用车，了解车的基本功能,那么你了解过教案,作为一名教学工作者，能够使用教案、教案，是保证教学成功、提高教学质量的基本条件,以下是我收集的幼儿园小班开车教案仅供参考,以下是小班科学课教案我最喜欢的车,幼儿园小班教案:这是什么车。
作为一名教学工作者，能够使用教案、教案，是保证教学成功、提高教学质量的基本条件。那么你了解过教案？以下是我收集的幼儿园小班开车教案仅供参考。欢迎阅读。
幼儿园小班 教案:这是什么车？老师:这是什么车？1.知道各种车的特点。2.根据车的外形来搭配。重点:能说出各种车的名字。难度:能完成汽车的匹配。材料准备:自制教具，各种汽车图片1。提问1。你每天是怎么来幼儿园的？2.你在路上看到了什么？3.你见过各种各样的车吗？展示汽车的图片，让孩子们找出他们知道的汽车。三、儿童游戏1。让孩子谈论他们熟悉的汽车，如警车、救护车、消防车等。外观和颜色有什么区别？这些车怎么区分，有什么用途？2.拿出救护车图片的一半，让孩子猜猜是什么车，什么时候需要。3.这样再找一辆车。
3、 小班科学课 教案《我喜欢的车》知道车的品牌，区分乘用车、货车、专用车，了解车的基本功能。以下是小班科学课教案我最喜欢的车，欢迎阅读。更多精彩内容请关注，1.活动目标:1。能够表达自己喜欢的车，通过交谈和统计与同行交流，2、知道车的品牌，会区分乘用车、货车、专用车，了解车的基本功能。二、活动准备:活动前请携带您最喜欢的玩具车到幼儿园，三、活动流程:1。让孩子用自己喜欢的玩具车与同龄人交流，说说自己喜欢哪些车，为什么？2.请几个小朋友给大家介绍一下自己喜欢的车，3.展示统计表，介绍统计表的填写方法:把自己喜欢的车的图片或照片剪下来粘贴在表格的第一栏，颜色栏可以直接上色，品牌栏可以喷漆或直接剪贴品牌logo，在车型栏可以直接选择，红色表示专用车，蓝色表示乘用车，黄色表示货运车，车的功能栏可以喷漆或剪贴。4.孩子们填写他们喜欢的汽车的档案，5、文件显。
