了解儿歌内容可短-2,”小红先把苹果给谁,“这小子叫小红,教学挂图“分苹果”,教案应该怎么写,在实际的教学活动中，教师经常需要写教案、教案来帮助学生理解和掌握系统的知识,以下是小班优语言教案水果宝宝的行程，希望对你有所帮助,小班优秀语言教案水果宝宝之旅1活动目标1。
活动目标:活动目标:1。体验关爱家人的乐趣，从小初步懂得尊重和关爱老人。2.学会仔细观察图片，用简短的句子讲述小红苹果的故事。活动准备:1。教学挂图“分苹果”。2.一罐苹果片和一些小叉子。活动重点:通过故事，让我从小就懂得尊重和关爱老人。活动难度:用一句简短的话讲述小红苹果的故事。活动流程:1。展示娃娃-小红，引起对活动的兴趣。“这小子叫小红。”小红先把苹果给谁？她对奶奶说了什么？"老师设疑，引导孩子讨论:"为什么小红要先给爷爷奶奶？”“爷爷奶奶开心的说什么？”“接下来，小红把苹果给谁？" "谁的盆子里还剩下一个苹果？“老师带领孩子们讲述整个故事。3、联想迁移，愿意学做有礼貌的孩子:“你喜欢小红吗？为什么？”“你怎么关心家里的爷爷奶奶？" 4.品味水果体验谦卑。
2、 小班优秀 语言 教案 水果宝宝去旅行在实际的教学活动中，教师经常需要写教案、教案来帮助学生理解和掌握系统的知识。教案应该怎么写？以下是小班优语言教案水果宝宝的行程，希望对你有所帮助，小班优秀语言教案水果宝宝之旅1活动目标1。了解儿歌内容可短-2，愿意与老师和同龄人交流，能够安静的听老师和同龄人说话。3、愿意尝试复制儿歌，4.鼓励孩子大胆表达自己的意见。5.我喜欢并尝试创作儿歌，也愿意和同行一起学习。
