幼儿园小课夏教案“大雨，小雨”1活动目标1,活动准备幼儿现有下雨后体验,说话如果你来了下雨日幼儿园，你用什么雨具,作为一名教学工作者，我们经常需要准备教案和编译教案，这有助于我们理解教材的内容，进而选择科学合适的教学方法,以下是幼儿幼儿园大班的夏天教案大雨小雨，我帮你整理的。
1、 幼儿园大班科学 教案:雨是怎样形成的1，了解云和风的关系，产生探究的兴趣。2.知道雨是怎么形成的。有一些云和风的头饰。第一，雨是这样形成的。1.老师神秘地说:我听到了笑话，听到了青草、河流、小溪、池塘、小鱼的叹息。他们都说太热了，干不了。请帮助他们做些事情。
2、 幼儿园小班夏天 教案《大雨、小雨》作为一名教学工作者，我们经常需要准备教案和编译教案，这有助于我们理解教材的内容，进而选择科学合适的教学方法。请参考教案怎么写！以下是幼儿幼儿园大班的夏天教案大雨小雨，我帮你整理的。欢迎分享。幼儿园小课夏教案“大雨，小雨”1活动目标1。学唱歌，熟悉歌曲的旋律。2、唱歌时能表现大雨和小雨的不同强弱。3.体验用强弱不同的声音唱歌的快乐。活动准备引导幼儿观察夏季大雨和小雨的不同情况，让幼儿仔细听大雨和小雨的不同声音。歌曲《大雨小雨》(见语言音乐CD)。活动过程-与-3交谈/回忆大雨和小雨的不同情况，启发幼儿说出大雨和小雨的不同声音。
3、怎样写安全 教案《 下雨了怎么办》活动目标Jean 幼儿了解一些避雨的基本知识和雨后的安全知识。活动准备幼儿现有下雨后体验，活动流程1。说话如果你来了下雨日幼儿园，你用什么雨具？2.讨论老师的例子，请幼儿告诉我例子中的孩子是对还是错，为什么，比如:下雨，一个小孩躲在一棵大树下；下雨两个孩子在玩雨伞；雷雨天，一个孩子在屋里看电视；雨后，一个小孩踩在水坑上，把鞋子和裤子都弄湿了。老师总结:下雨天，穿雨具，不要在大树和金属建筑物下避雨，不要站在电线杆和变压器下，打雷时要捂住耳朵或张开嘴巴，下雨不要看电视。3.请提问幼儿并发表自己的看法，下雨，家里有衣服要晾怎么办？下雨天遇到不穿雨具的人怎么办？在朋友家避雨应该怎么做？4.雨后安全教育幼儿讨论:雨停后需要注意什么？老师总结:途中遇到水坑要绕开，不要在小河和泥泞的地方玩耍。
