除了图中的这些,你还会做什么,儿歌小主人会怎么做,活动的目标:1,(《家》,“帮手”)四,2.你认为你做的最好的事情是什么,你一直是-3帮手,活动名称:妈妈肖帮手(说话活动-童谣,附后)2,3.真心感谢妈妈努力做好自己的事情,了解童谣的内容,感受妈妈的艰辛和伟大,谈谈自己的理解。
1、幼儿园大班《 妈妈的小 帮手》听课记录1。活动名称:妈妈肖帮手(说话活动-童谣,附后)2,活动的目标:1。了解童谣的内容,感受妈妈的艰辛和伟大,谈谈自己的理解,2.提炼总结自己的生活经验,模仿儿歌。3.真心感谢妈妈努力做好自己的事情,三、活动准备:童书、教字卡。(《家》,“帮手”)四,活动流程:1。让孩子们一起看图,谈论图中的孩子在做什么,(图中的孩子正在刷牙、梳头、穿衣、擦地板。) 2.请孩子们谈论它,你能自己做所有这些事情吗?除了图中的这些,你还会做什么?你一直是-3帮手?第二,通过交谈引起孩子的兴趣。问题:1,你在家做什么?2.你认为你做的最好的事情是什么?第三,老师背儿歌。问题:1,儿歌叫什么名字?儿歌小主人会怎么做?2、孩子学背儿。