2.重点说明幼儿大胆画静脉,3.指导幼儿使用夹子和牙刷作为辅助工具，老师适当帮助,2.幼儿选择自己喜欢颜色的纸浆，自己动手制作,2.培养幼儿的实践能力,然后老师打开手里的巧克力糖，让幼儿分享食物,洗手，享受工作,4.注重个别指导，能力强幼儿加图能力弱幼儿教师个别指导。
活动准备:1。课前熟悉歌曲的旋律节奏。2、《小篱笆》歌曲磁带。3.阿特拉斯。活动流程:1。游戏指南:“春天来了，你愿意开着你的车和老师去郊游吗？”(老师引导幼儿用《小篱笆》里的旋律唱《滴滴滴滴-答》模仿汽车行驶的声音)2。导幼儿听一听感受歌曲(1)播放一遍歌曲的录音，问:“歌曲中提到了什么？”“春天你唱出了什么变化？”(2)、幼儿交流你的想法(3)、再放一遍歌曲录音，让幼儿验证你的想法。3、图集歌词(1)，出示图集，问“谁能用好听的句子说出这幅画里有什么？”(2)老师一边指着图集，一边有节奏地背诵歌词。4.导幼儿分析歌曲的节奏特点。(1)“这首歌听起来像什么？”(2)老师放音乐的时候，让幼儿随着音乐拍拍肩膀和腿。
活动目的:1。学习制作纸浆的步骤，激发纸浆绘画的兴趣。2.培养动手能力，发展想象力和创造力。材料准备:模特画，各种颜色的纸浆，每人一个带轮廓的KT板(三大瓶)，一包彩色巧克力糖。活动流程:1。欣赏模型画。欣赏老师做的五颜六色的巧克力糖，说说它是什么形状，怎么做的。讨论如何制作彩色巧克力糖。几个幼儿尝试用一些现成的果肉做巧克力糖。我们怎样才能做巧克力糖？第二，尝试用果肉做巧克力糖。1.你想在你的空瓶子里放什么颜色的巧克力糖？果肉会粘在哪里？2.幼儿选择自己喜欢颜色的纸浆，自己动手制作。3.指导幼儿使用夹子和牙刷作为辅助工具，老师适当帮助。4.注重个别指导，能力强幼儿加图能力弱幼儿教师个别指导。5.提醒幼儿注意绘画的常规和卫生习惯。三、分享1。洗手，享受工作。然后老师打开手里的巧克力糖，让幼儿分享食物。2.随着音乐，老师带领幼儿随着欢快的音乐一起起舞。
3、小班 手工《鱼骨头》 教案活动目标1。以画脉鼓励幼儿积极参加绘画活动，体验绘画的乐趣，2.培养幼儿的实践能力。活动准备1，幼儿活动材料“美术”发给每人，每人一盒油画棒。2.画两张图，有几片叶脉明显的叶子，活动流程1。了解静脉，1.导幼儿仔细观察实物叶子上的叶脉。2，一幅示范画，树叶间的条纹是什么？3.叶子上有叶脉，中间的叶脉又粗又长，旁边的叶脉又细又斜，像鱼刺。第二，画出脉络，1.老师给另一幅模板画加叶脉，叶子中间有长线条，长线条两边有短斜线。2.有的脉长，有的脉短，短脉和长脉又连在一起了。第三，我给叶子添加纹理，1.幼儿选择自己喜欢的油画棒进行绘画。2.重点说明幼儿大胆画静脉，静脉之间应该是相通的。第四，树妈妈寻找幼叶，1.评价幼儿用母树寻找嫩叶的方式评价作品。2.鼓励幼儿欣赏同行的作品，找到自己喜欢的叶子。
