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小学直尺测量教案,绳子或树枝断裂部分长度可用直尺测量

来源:整理 时间:2023-03-18 21:33:34 编辑:张老师 手机版

2.使用直尺测量将切断的绳子或树枝的长度记录为L1,测量数字n越大越准确测量,沿测量的长度放置尺子,在直尺与物体另一端相交的位置,视线要垂直于直尺面才能读出读数,然后测量即可完成,测量直尺的一边与被测物体对齐,对齐重合,直尺应沿被测长度放置,直尺边缘应与被测物体对齐。

尺子怎么量

1、尺子怎么量

沿测量的长度放置尺子。测量直尺的一边与被测物体对齐,对齐重合。在直尺与物体另一端相交的位置,视线要垂直于直尺面才能读出读数,然后测量即可完成。扩展信息:1。测量对错误的理解:错误无法避免,可以最小化;错误是可以避免的,不应该发生。减少误差的基本方法:多次平均测量。此外,还可以通过选择精密仪器改进方法来减小误差。2.期间的注意事项测量: 1。直尺应沿被测长度放置,直尺边缘应与被测物体对齐。必须成直线摆放,不能歪斜。2.不要使用磨损的零刻度线。如果由于零刻度线磨损而将另一整根刻度线作为零刻度线,不要忘记从最终读数中减去更换的零刻度线的刻度值。3.粗尺要竖着放。4、看书,视线要垂直于尺子。

2、一棵百年银杏树,小明很想 测量树干A处有多粗,可是小明身边只有 直尺没有软...

材料:在地上捡一根绳子(没有弹性),或者从树上剪下细长的树枝(去掉枝叶);1号刀。将绳子或树枝的一端放在A处,缠绕在树上,摇动并拉紧绳子(或树枝),用刀将多余的部分剪掉。2.使用直尺 测量将切断的绳子或树枝的长度记录为L1,3.重复步骤1和2几次,得到L2,L3,L4,L5...Ln4。求测量几次的平均值,V=/n,V是树A的周长..(偏差太大的Ln可以去掉,不计入计算,测量数字n越大越准确测量。) 5.从周长=直径× π,我们知道直径=周长/π=V/π,得到A处的直径。

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