看雪景的照片，问小朋友图片里是什么天气,教学过程是教案写作过程中的关键，包括以下步骤:(1)引入新课,教学目的(或教学要求，或教学目标，说明本课程要完成的教学任务)3,根据不同的教学内容选择不同的教学方法,雪花是什么样的,播放雪的视频,观察雪的景象和雪花的特性，感受雪的乐趣。
活动目标1。观察雪的景象和雪花的特性，感受雪的乐趣。2.了解雪在不同温度下的变化。流程:1。看雪景的照片，问小朋友图片里是什么天气。下雪了。你见过吗？下雪很好玩，而且会很冷。让我们来看看吧。我们可以玩一些游戏(堆雪人、打雪仗、滑雪和摔跤)。2.下雪太好玩了。孩子们，你们想看雪吗？播放雪的视频。3.孩子们见过雪。你知道它是什么颜色吗？雪花是什么样的？会是什么感觉？踩上去会怎么样？4.你想看真正的雪花吗？把瓶子里的雪花拿出来，让每个孩子用自己的手去摸，问孩子有什么感觉。(颜色、温度等。) 5.一段时间后，请孩子们观察雪花是否融化，并提醒他们，当雪花消失时，会有水，最终会融化，变成透明的水。总结:温度升高，雪花会融化成水，慢慢消失。
writing 教案的具体内容包括以下十项:1。题目(解释本课程名称)2。教学目的(或教学要求，或教学目标，说明本课程要完成的教学任务)3。课型(说明是新授课，或者复习课)四。课时(说明属于哪个课时)五、教学重点(说明本节课必须解决的关键问题)六、教学重点。教学难点(讲解容易造成本课学习困难和障碍的知识点)七。教学过程(或课堂结构，讲解教学的内容、方法和步骤)九。黑板设计(讲解上课时要写在黑板上的内容)十、教具。教学过程是教案写作过程中的关键，包括以下步骤:(1)引入新课。1.设计新颖活泼，概括要准确。3.问问那些学生要多久。(二)讲授新课程1。根据不同的教学内容选择不同的教学方法。(三)巩固练习1。练习题设计精巧，有层次，有坡度，有密度。(4)小结(5)作业安排要安排哪些内容，要考虑知识拓展和能力。
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