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电力安全培训课件ppt,电力安全教育培训内容

来源:整理 时间:2023-06-04 06:13:53 编辑:挖葱教案 手机版

1,电力安全教育培训内容

(1)生产技术知识教育培训安全技术知识寓于生产技术知识之中,要掌握安全知识,必须首先掌握生产技术知识。具体内容有:生产经营单位的基本生产概况、生产特点、生产过程、作业方法、工艺流程;各种机具的性能;生产操作技能和经验;产品的构造、性能质量和规格等;材料的性能和规格等。 (2)基本安全技术知识教育培训这是生产经营单位中每个职工都必须具备的起码的安全生产基本知识。主要内容包括:生产经营单位内危险区域和设备的基本知识及注意事项。 生产中使用的有毒有害的原材料或可能散发有毒物质的安全防护知识;电气安全知识;起重机械安全知识;高处作业安全知识;厂内运输安全知识;防火防爆安全知识;个人防护用品的构造、性能和正确使用方法;发生事故时的紧急救护和自救技术措施、方法等。

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2,如何提高员工安全意识更新版ppt

如何提高员工安全意识,增强职工 岗位安全自觉性 众所周知,安全生产事故是一个渐变过程,是不安全因素在量的积累达到一定程度后,出现的飞跃性质变的表现形式,采取切实有效措施防止量的积累,是不可缺少的重要手段。俗话说:“凡事预则立,不预则废”,抓好安全生产,需要平时做多方面卓有成效的工作,“以人为本”,提高人的安全意识增强职工岗位安全自觉性是关键。安全意识和素质的提高,安全培训教育是最有效的途径。通过“鲜活”的安全培训教育,可以切实提高员工安全意识和素质,不断强化员工安全事故的防范意识,真正将“安全第一,预防为主”落实到位,有效控制和减少安全事故,确保企业安全生产。 一、安全培训教育的作用 安全培训教育是指为强化员工安全意识和素质、提高员工安全技能水平而进行的各种宣传、教育和培训活动,其作用主要体现在以下几个方面: 1、安全培训教育是企业控制事故的有效手段。 根据统计学中“关键的少数,次要的多数”的原理,在造成某种结果的诸多原因当中,起主要作用的只有少数几项,找出了关键项目,就抓住了主要矛盾。由于大部分事故都是由人的不安全行为造成的,因此,通过安全培训教育提高职工的安全意识和素质,可以杜绝违章作业,减少操作失误,从而降低事故发生率。 2、安全教育是企业安全工作的治本措施。 安全培训教育不仅能提高广大职工的安全意识和素质,增强职工安全工作的责任感和自觉性,还能增长职工的安全知识、提高操作技能,实现“要我安全”到“我要安全、我会安全、我懂安全”的思想转变,从根本上提高人的安全可靠性。同时责任心强、技术水平高的员工,还能及时发现和消除事故隐患,消除物的不安全状态,提高物的可靠性。因此,安全培训教育对事故能起到釜底抽薪的作用。 3、安全培训教育是企业安全文化建设的基础工作。 安全文化建设是企业保持长期稳定的安全生产局面、实现可持续发展战略的基础。企业的安全文化建设必须借助于安全培训教育,通过各种形式的宣传教育,不仅能提高职工的安全意识和安全技能水平,还能使员工树立正确的安全价值观和安全行为准则,为企业的安全文化建设提供精神动力和智力支持。 4、安全培训教育是企业创造经济效益的前提。 企业的生产经营是以经济效益为中心,安全工作也是一样。安全培训教育方面的投入主要涉及配备、建立安全教育室、购置宣传材料、举办安全培训班、开展安全活动等,不像设备的更新改造、安全设施的配备,投入费用相对较少,从经济学的角度看,具有较高的“投入产出比”。 二、“鲜活”的安全培训教育方式 安全培训教育是一项经常性、基础性工作,由于战线长,加之企业教员、场地、工期、进度等多方面条件的限制,如果不在方式方法上进行变化和创新,就很容易使教育培训对象产生乏味、厌学情绪,使教育培训流于形式,难以取得应有的效果。因此,在安全培训教育过程中,应坚决克服一成不变的照本宣科、我讲你听、坐而论道的呆板单一形式,力求内容和形式的鲜活性,以丰富多彩的形式,激发员工主动参与的热情,活跃培训教育气氛,增强培训教育的客观效果。 1、讨论式。真理越辩越明,是非越辩越清楚,思路越辩越清晰。通过专题讨论,使大家在相互启发中思想得到统一,认识得到提高,缺点得到纠正,安全知识得到充实。 2、答题式。经常以小测验的形式,把安全管理规定、操作规程、应知应会等内容,以填空、选择、判断、简答等题型的方式发给职工,让他们答卷,这样能提高大家学习理论的积极性,并起到相互督促的作用。 3、竞赛式。在每年的“安全生产月”、“安康杯”“安全生产警示日”等活动中开展有奖论文征集活动,评选出一、二、三等奖,颁发荣誉证书,并给予一定的经济奖励。通过个人赛、施工队(班组)团体赛等多种形式,可以增强教育培训的趣味性,调动职工的学习进取心。 4、演讲式。演讲人员写演讲稿的过程,本身就是自我教育的过程。 同时,听身边的同事演讲,使大家感到亲切、自然,能够产生共鸣,有利于教学,共同进步。 5、观看式。影像教育直观,视听效果好,职工一般都比较乐于接受。要经常组织大家收看一些安全教育音像片,通过反面典型警醒、正面典型教育,从中吸取营养。 6、见缝插针式。企业连续性生产的特点,决定了不可能用大量的整块时间来开展安全教育培训活动,必须充分利用冬雨季闲歇、职工倒班、轮休、班前班后会时间,见缝插针进行,做到长流水不断线,保持教育培训的经常化。 三、安全培训教育应注意的问题。 1、安全教育要注重实施。安全教育应不拘形式,但要注重实效,避免形式主义。 2、要坚持教育和奖惩相结合的原则。要引入激励机制,对安全工作中的好人好事,要给予表彰和奖励,对违章违纪行为要进行暴光,对一些屡教不改者要给予处罚。 3、要重视身教作用。俗话说:“身教重于言传”,领导干部的言谈举止对职工的思想意识有潜移默化的影响,如果领导干部平时对安全工作不关心,对事故不是坚持“四不放过”原则,而是大事化小、小事化了,就难以让职工真正重视安全工作。 4、要加强员工的思想政治工作。员工很容易因岗位变动、家庭生活等问题而影响工作情绪,造成思想波动、分散精力,发生事故。因此,企业领导和有关部门要时刻注意职工的思想动态,及时加以正确引导,同时要关心职工群众的生活,注意解决实际问题,消除他们的后顾之忧。 我们电力企业安全生产所面临的主要问题是部分电力职工对安全工作的重要性认识不足,由于思想不到位,从而影响了组织、责任和措施的到位。因此,提高职工的安全意识和对工作的责任心,显得尤为重要。 四、加强宣传教育,提高安全意识 加强思想教育工作。让员工树立敬业意识和从严意识,忠诚企业,养成精心操作、遵章守纪的习惯,坚持严肃认真的工作作风,尽心尽责的工作态度。增强员工的主体意识、大局意识、责任意识,克服侥幸心理,在职工中牢固树立“心存侥幸,万祸之源”的思想。开展规章制度的教育培训考试。以国家安全生产法律法规的培训宣贯为重点,通过开展安全生产方针、政策的宣传,营造“遵章守法,关爱生命”的企业安全文化氛围。通过学习让员工切实掌握安全规章制度、技术规程和 — 6 — 劳动纪律,明确安全职责,从思想上、行动上认识和掌握工作岗位应熟悉的规章制度。进行警示教育和典型教育工作。开展事故追忆讨论,由事故责任者现身说法,结合自身谈认识、谈经验、谈教训,提高员工对事故危害性的认识,让每位职工吸取用生命为代价换来的血的教训,切实增强员工的自我保护意识。通过先进典型的示范、带动作用,强化员工安全意识,从而促进安全生产工作的顺利开展。 五、突出重点,加强安全生产监督管理 安全是第一生产力、是效益的重要保障、是电力企业发展的必备条件。抓安全生产,就要“以人为本”实行人性化管理,以严格的纪律来关爱员工的生命,维护企业和社会的稳定。只有保证了人身安全、电网安全和设备安全,才能实现企业的持续、健康发展,才能实现好、维护好广大员工的根本利益。 安全生产要从严,违章绝不姑息。安全生产工作的重点难点在基层一线、在生产现场,因此我们要强化生产现场管理,加大安全监督检查力度,在标准、要求、制度、奖罚上从严,用铁的制度、铁的面孔、铁的处理来制止违章指挥、违章作业和违反劳动纪律的行为。标准要严,对达不到安全生产要求的坚决推倒重来,对危及员工生命安全的必须停工整改。要求要严,安全生产得之于严,失之于宽。制度要严,严格落实各项安全生产规章制度,使之对员工的行为进行有效的约束和规范。奖罚要严,坚持重奖重罚的原则,以此调动员工搞好安全生产的积极性,有效防止各类事故的发生。 安全生产要精细,细节决定成败。安全无小事,一些管理者忽视安全工作的小细节,没有认真对待生产第一线的小安全隐患,殊不知,大差错和大事故总是隐藏在某些看似琐碎微小的细节之中。人为责任是安全生产的头号敌人,大量事实表明,许多安全事故的发生就是因为我们在安全管理上考虑不周、安排不细、粗枝大叶、疏忽大意造成的。要确保安全生产平稳健康发展,必须在精细化管理上下功夫。掌握情况要细,做到心中有数。工作部署要细,做到措施得力。监督检查要细。隐患险于明火,许多事故的发生都是由于存在的隐患没有及时得到消除而造成的。在安全监督检查时,要坚决克服监督不到位、检查不细致、走马观花、表面浮华的坏习惯。对每一个环节、每一个地方都不放过,对每一个安全生产隐患都要坚决排除,把各种隐患消灭在萌芽状态。 安全生产要扎实,来不得半点虚假。安全生产是实打实、硬碰硬的工作,要切实做到有章可循、违章必究、令行禁止。作风必须扎实。没有扎实的工作作风,就没有扎实的工作实绩。在抓安全生产上不搞花架子,应付检查,在抓管理、抓基础、抓现场上下功夫,以求真务实的作风把安全生产的各项制度、 措施落到实处。基础必须夯实。基础不牢,地动山摇。要规范安全生产管理,健全各项规章制度,做到有章可循,违章必究,使安全生产进入有序可控状态。加大安全投入,对生产设备存在的质量问题进行认真整治,积极采用新的安全生产设备,提高设备的科技含量和实用性,用科技手段和先进装备支撑、保证安全生产。 六、注重员工素质的提高,实现科学的人本管理 随着电力企业和电力技术的不断发展,新设备新技术不断地投入电力系统运行,对人员的素质要求越来越高。原有的电力系统人才结构布局与现在的企业发展战略明显不适应,工人文化素质整体偏低,技能型人才缺乏,已经严重制约电力企业的发展。某些工种的人员老化,出现青黄不接,优秀技能人员不足。而由于员工对新设备的结构、性能、运行特点不了解,导致设备缺陷不能及时发现等问题逐渐显现。面对严峻的形势,不断优化员工队伍知识结构,强化业务能力,提高各类人员的综合素质是当前保证电力企业安全生产的迫切需要。 随着网络化、知识化时代的到来,员工追求从物质追求向精神追求转变,更加重视参与的机遇,重视自身价值的实现,追求个人成长与企业发展的协调一致。重视人员素质的培养。企业要把人才培训视为企业生存和发展的关键,把员工的教育 和培训列为企业发展的重要环节。坚持以人为本的管理理念,营造尊重人、关心人、理解人、培育人的良好氛围,培育职工爱岗敬业的工作精神和精益求精的学习精神。加强技能培训工作。将现场岗位培训工作与生产经营的实际工作结合起来,让员工既能学到实践知识又能学到理论知识。加快员工从随意到规范的转变,从被动学到主动学的转变。针对新技术、新设备,采用内外相结合的办法,内部挖掘潜力,请有关人员现场讲解,外部采用厂家技术人员讲课或外出培训等形式,以最快的速度掌握新技术,确保能熟练操作维护,提高设备安全运行水平。人才培训和继续教育。企业要根据自身发展对生产技能人员培养的要求,强化上岗培训和继续教育工作。根据电力生产技术发展水平和高技能人才的学习需求,采取灵活多样的培训模式,模块化的培训内容,远程或集中授课等手段,不断完善高技能人才培训和继续教育。创新和完善高技能人才的选拔和激励机制。企业要加大高技能人才的“培养、评价、使用、激励、交流、保障”相结合的工作力度,推行“使用与培训考核相结合,待遇与业绩贡献相联系”的做法,促进高技能人才队伍的规范化、制度化建设。使企业依靠科技的进步,依靠设备改进,依靠员工素质来提高安全系数和工作效率。 安全是一种保障,从长远来看,安全是为了满足人们日益增长的物质和精神的需要,是保证社会发展的需要,是维护国家权益的需要,从近处来看,安全是保障企业快速发展的需要,是保住我们员工饭碗的需要。事故就在极为短暂的一瞬间、就在思想麻痹的一刹那、就在制度执行的不严格中悄然发生。生命属于我们的只有一次,为了甜甜美美地生活、平平稳稳地生产、长长久久的生命,让我们自觉遵章守纪、规范作业,积极履行安全职责,为共同构建和谐企业的发展做出贡献。

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3,用水用电安全常识ppt

1. 用电安全常识宣传ppt课件 用电安全常识宣传ppt课件 1.怎样用电才安全pPt 安全电压是指不致使人直接致死或致残的电压,一般环境条件下允许持续接触的“安全特低电压”是36V。行业规定安全电压为不高于36V,持续接触安全电压为24V,安全电流为10mA, 电击对人体的危害程度,主要取决于通过人体电流的大小和通电时间长短。 电流强度越大,致命危险越大;持续时间越长,死亡的可能性越大。能引起人感觉到的最小电流值称为感知电流,交流为1mA,直流为5mA;人触电后能自己摆脱的最大电流称为摆脱电流,交流为10mA,直流为50mA;在较短的时间内危及生命的电流称为致命电流,如100mA的电流通过人体1s,可足以使人致命,因此致命电流为50mA。在有防止触电保护装置的情况下,人体允许通过的电流一般可按30mA考虑。 电流通过人体的持续时间是影响电击伤害程度的重要因素。人体通过电流时间越长,人体电阻就会下降,流过的电流就会越大,后果就越严重。另一方面,人的心脏每收缩、扩张一次,中间约有0.1秒的间歇,这0.1秒对电流最敏感。如果电流在这一瞬间通过心脏,即使电流很小(零点几毫安)也会引起心脏震颤;如果电流不在这一瞬间通过心脏,即使电流较大,也不会引起心脏麻痹。由此可知,如果电流持续时间超过0.1秒,则必然与心脏最敏感的间隙相重合而造成很大的危险。电流的路径通过心脏会导致神经失常、心跳停止、血液循环中断,危险性最大。其中电流的流经从左手到右脚的路径是最危险的。 2.化工厂安全用电须知PPT版的 化工厂安全用电须知防止触电事故的发生 1 化工厂触电事故的发生,主要原因有三 :一是电气安全的组 织措施不健全;二是电气安全防护设施不完善;三是电气安全教育不 落实。 因此, 为了防止触电事故的发生, 就必须做好这三方面的工作, 不可偏废。 2 健全电器安全组织 电工是化工厂的特殊工种,也是容易发生事故的]种之一,所以, 电工必须有丰富的电气安全知识。 电工必须经过正规的学习和培训, 考试合格、取得电工作业证后,才能上岗操作。化工厂安全技术部门 和电气部门都应配备要有经验丰富的电工担任或兼任车间安全员。 电气安全员的主要职责是: 负责贯彻各项安全规章制度和落实各项安 全技术措施, 并负责与安全技术部门和电气部门联系解决重大的电气 安全问题。 3 电器检查包括以下内容(1)检查电气线路和设备的绝缘是否完好, 必要时还应测量其绝缘 电阻值是否合格; (2)各类电气设备的保护接地和保护接零是否可靠,保护装置是 否符合要求;(3)检查各项移动电器(如手电钻、低压行灯、移动式风机等)的 触电保安器和使用电压是否合格,是否符合要求;(4)新安装的电器设备,其安装位置是否合理,是否安全可靠(5)绝缘手套、绝缘 靴、绝缘垫等安全用具是否齐全,必要时应进行耐压检查;(6)电气灭火器材是否齐全、有效;(7)检查各班组的电气安全制度的执行情况是否得到落实 4 完善电器安全防护设施 电气安全防护设施包括电气设备的安全屏蔽、安全防护,以及设 计和安装时对电气的选型等等, 都应符合电气安全技术的要求。 因此, 如在电气安全专业检查中发现存在不安垒因素时,应及时整改,消除 隐患。 5 落实职工的用电安全教育 除了电工的专门培训外,全厂的职工都要定期进行用 电安全教育。 用电安全教育的目的是使广大职工都懂得用电的基 本知识,能掌握安全用电的基本方法。更重要的是要认识安全用电的 重要性。 6 对化工工人的用电安全教育,除对电的基本知识、车问常用庖 气的安全操作、以及触电事故的严重性进行教育外,还要求做到用电 安全“十不准” , (1)任何人不准玩弄电气设备和开关; (2)非电工不准拆装、修理电气设备和用具,发现破损的电线、开关、灯头及插座应及时与电工联系修理; (3)不准私拉乱接电气设备,更不准将电器电源线直接插入插 座内。 (4)不准使用绝缘损坏的电气设备; (5)不准私用电气设备和灯泡取暖;(6)不准用水冲洗电气设备,也不要用湿手和金属物扳带电的电 气开关;(7)熔丝熔断,不准调换容量不符的熔丝; 8)不准擅自移动电气安全标志、围栏等安全设施; (9)不准使用检修中机器的电气设备;(10)不准在带电导线、带电设备附近使用火炉或喷灯, :也不要 靠近暖气设备或蒸汽管等。 在带电设备周围不能使用钢卷尺、皮卷尺 进行测量工作。 7 触电事故的规律1.触电事故的季节性 一般夏季发生的触电事故明显多于其他季节发生的, 事故。 据统计,在 6~9 月份发生的触电事故中,低压 触电事故约占全年低压触电事故的 80%;高压触电占 全年高压触电事故的 40%。在高、低压触电事故争, 均以八月份为全年的最高月。 之所以有季节性,主要原因有以下几方面。(1)夏季气温高,工 作人品所穿的衣服单薄, 人体皮肤外露的面积大, 有衣服遮护的部分, 由于人体出汗潮湿,或空气湿度大使衣服潮湿,都会使触电的机会增 大,后果也较严重。 (2)因夏季晚间休息不好,造成工作中思想不集 中或操作失误导致触电,(3)夏季也是电气设备故障率较高的季节。 往往因高温、潮湿、大雨、雷电、冰雹等因素的影响,使设备及线路 等出现故障的机率增高;因此维修工作量加大,也使触电机会增加;(4)大多数化工厂的停车大检修都是选在 6~l0 月之间进行,因此触 电的机会增多。 2.低压触电事故高于高压触电事故 (1)由于对低压设备的使用与维修的机会多于高压,故触电机 会增加; (2)使用或操作低压电器设备的人员,大多是非电工,而且人 数众多, 因此触电机会增加; 而高压设备的操作人员大多是专业电工, 人数也少,事故率也低; (3)使用低压设备的人往往对安全防护工作重视不够,因此触 电机会也增加。 3.非电工触电事故多余电工(1)直接操作电设备的大多是非电工,因其人数众多触电机会 也较多; (2)非电工人员的电气知识、安全意识相对不足,使触电的后 果更趋严重。 3.使用手持式电动工具及移动电气设备时发生的触电故障率多 于使用固定式电气设备(1)手持式电动工具在使用时,往住震动较大,易造成绝缘的 损坏或结构上的损坏而引起触电事故, (2)手持式电动工具其电源线在引出部位易磨损,一旦芯线导 体外露或碰到金属外壳会引起触电事故; (3)许多手持式电动工具其金属外壳接地(接零)保护未能真正起作用。如插头部位有保护接线,在插座部位没有接保护线,或保护 线本身断线或从接线端脱开,都易引起触电事故; (4)工具停用未切断电源或移动式电气设备在移动时未切断电 源,该电源线被拉断或碾伤后引起触电事故; (5)这些工具或设备在使用时往往握持很紧,一旦触电不易摆 脱,后果更为严。 3.18.3《怎样用电才安全》课件 1、用电要申请,安装、维修要找电工,不准私拉乱接。 2、安全用电,人人有责,自觉遵守安全用电规章制度,低压用电要合理选用熔丝,严禁用铜、铝、铁丝代替。开关要控制火线。家庭用电要安装漏电保护器。 3、不要在电线底下盖房子、堆柴草、栽树,不在电线和其他设备附近 *** 、放电影,防止触电伤人和起火。 4、船只通过跨河线,应及早放下桅杆,机动车辆行驶或在田间作业,不要碰电杆和拉线。 5、不在电线附近采石放炮,不靠近电杆挖坑或取土,不准在电杆上拴牲口,不准破坏拉线,以防倒杆断线。 6、电力线,通讯线和广播线要明显分开,发现电线与其他线路搭连时,要立即停电找电工处理。 7、教育儿童不要接触(碰撞)电气设备,不爬电杆,不爬变压器台,不摇晃拉线,不在电线附近放风筝、打鸟,不准往电线、瓷瓶和变压器上扔东西。 8、电线断落时不要靠近,要派人看守,并赶快找电工修理。 9、小水泵、脱粒机等临时用电设备,不准带电移动,不准挂钩接电,不准使用破股线、地爬线、拉腰线。 10、要用手摸灯头、开关、插座以及其它家用电器金属外壳,家用电器设备的金属外壳要妥善接地。 11、不要使用不合格的灯头、灯线、开关、插座等用电设备。 12、用户发现高、低压电气设备发生断线、跳火、冒烟或其他异常情况时,应及时报告电力部门。 农村用电讲安全 1、农村用户应安装漏电保护器。 2、家庭用电禁止拉临时线和使用带插座的灯头。 3、用电器具出现异常,要先断开电源开关,再做修理,如果用电器具同时出现冒烟、起火或爆炸的情况,不要赤手去断电源,应尽快找电工处理。 4、新购置和长时间停用的用电设备,使用前应检查绝缘情况。 5、用电器具的外壳、手柄开关、机械防护有破损、失灵等有碍安全时,应及时修理,未经修复不得使用。 6、不准在电力线上挂晒衣服。晒衣线(绳)与电力线要保持1.25米以上的水平距离。 7、不准通信线、广播线和电力线同杆架设。通信线、广播线、电力线进户时要明显分开,发现电力线与其它线搭接时,要立即找电工处理。 8、使用手电钻时,应注意以下安全事项: 1)电源线和外壳接地线应用橡套软线,外壳可靠接地。 2)操作人员应戴绝缘手套或穿绝缘鞋,站在绝缘垫上或干燥的木板、木凳上。操作人员禁止带线手套。 9、发现电力线断落时,不要靠近。要离开导线的落地点8米以外,并看守现场,立即找电工处理。 10、漏电保护器动作后,应立即查找动作原因,如无异常情况,可以试送电一次,试送电后再次跳闸,必须找出故障点并处理后才能送电。 11、用电器具出现异常,如电灯不亮,电视机无影或无声等情况时,要先断开电源开关,再做修理,如果用电器具同时出现冒烟、起火或爆炸的情况,不要赤手去断电源,应尽快找电工处理。 4.用电安全知识宣教挂图 图文并茂的 用电安全知识宣教挂图 编号:AN1991 每套6张 规格:76X52cm 可单张挑选 以用电安全工作的重要大事为素材,以安全生产工作重点为依据设计开发的实时专题科普宣教产品。内容深入浅出,通俗易懂,图文并茂,既注重了用电安全知识方面的普及教育又突出了本年度安全生产宣传主题。是安全宣传和知识普及的首选产品。 用电安全知识招贴,用电安全知识海报,用电安全知识宣传栏,用电安全知识壁报,用电安全挂图 安全用电宣传海报,用电安全常识|用电安全挂图|用电宣传画图片 安全生产宣教挂图 安全用电十不准挂图 安全用电小知识 5.幼儿园中班安全教育安全用电教案 第-一z课件b网 活动目标: 1、让幼儿初步了解电的知识,并通过实验知道什么东西容易导电,什么不能导电。 2、培养幼儿独立思考能力和对科学探索的兴趣。 3、教育幼儿日常生活中注意安全用电。 活动准备: 干电池,1.5V电一珠、长木片、铜丝、铁钉、塑料袋、布条、纸条、橡皮管、塑料管、毛线、分类盒等, 数量与幼儿数相等。幼儿已有关于电池正、负极的知识。 活动过程: 1、出示材料,引起幼儿动手操作的兴趣。 2、幼儿动手操作,探索其中的秘密。 (1)讲解操作的方法。幼儿边操作边探索,把每样东西一端放在电池的负极处,另一端在电池正极处 小灯泡上,看看哪些能使灯泡亮起来,哪些不能。 想一想为什么,将得出的结果用分类盒分开。 (2)幼儿自由研究操作,教师巡回指导。 (3)请幼儿互相讨论操作结果。 (4)请每组选出幼儿代表说说自己的操作情况。 3、教育幼儿安全用电。人的身体可以导电,插插头时,手不能碰插头的金属片,不能把手伸到插座内, 更不能随便碰电源、电线。 6.安全用电常识 安全用电小常识 1、用电线路及电气设备绝缘必须良好,灯头、插座、开关等的带电部分绝对不能外露,以防触电。 2、不要乱拉乱接电线,以防触电或发生火灾。 3、不要站在潮湿的地面上移动带电物体或用潮湿抹布擦试带电的家用电器,以防触电。 4、保险丝选用要合理,切忌用铜丝、铝丝或铁丝代替,以防发生火灾。 5、所使用的家用电器如电冰箱、电冰柜、洗衣机等,应按产品使用要求,装有接地线的插座。 6、检修或调换灯头,即使开关断开,也切忌用手直接触及,以防触电。 7、如遇电器发生火灾,要先切断电源来抢救,切忌直接用水扑灭,以防触电。 8、发现有人触电,应先设法断开电源(如在高处触电,还要采取防止触电者跌落受伤的措施)然后进行急救。~如果你认可我的回答,请及时点击【采纳为满意回答】按钮~~手机提问者在客户端右上角评价点【满意】即可。 ~你的采纳是我前进的动力~O(∩_∩)O,记得好评和采纳,互相帮助。 7.求“用电安全宣传主题“资料 l.认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断总电源。 2.不用手或导电物(如铁丝、钉子、别针等金属制品)去接触、探试电源插座内部。 3.不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。 4.电器使用完毕后应拔掉电源插头;插拔电源插头时不要用力拉拽电线,以防止电线的绝缘层受损造成触电;电线的绝缘皮剥落,要及时更换新线或者用绝缘胶布包好。 5.发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手去直接救人;年龄小的同学遇到这种情况,应呼喊成年人相助,不要自己处理,以防触电。 6.不随意拆卸、安装电源线路、插座、插头等。哪怕安装灯泡等简单的事情,也要先关断电源,并在家长的指导下进行。 说起用电安全,开关插座真的很重要。要及时拔掉插头合闭开关,开关插座的安全性能特别重要。家里选用开关插座一定要尽量别买杂牌,市面上的假冒伪劣太多了。像西门子啊、福田点开关啊、松下等等的,都是大品牌,比较放心可靠。尤其是福田点开关啊,我同事上次在买了D3系列的全套,真心觉得很不错。福田家现在主推面板全纯平的点开关,不积尘,安全性能也更高,和传统的翘板开关不同,点开关是全新一代的开关,李冰冰代言的呢。 8.明天要去给幼儿园小朋友讲“安全用电知识”,有没有人可以给我提供 情景演习:突然在黄可芳家里一个角落里冒出一阵阵烟和闻到一股烧焦味道 与幼儿一起讨论应该如何安全用电 1、寻找出冒烟苗头(原来黄可芳贪玩用电烫斗烫衣服忘了关掉电源把衣服烧焦了) 2、与幼儿一起讨论在家该如何安全用电?请幼儿各抒已见这时候要运用灵巧引导语言来开发幼儿想像力和对事情判断力 3、老师小结该如何安全用电: (1)、不玩弄电器插头需要时请大家帮忙插和拔 (2)、不用湿手触摸电源开关 (3)、在没有学会操作前不能随便按动电器上旋钮及各种键有家电只有大人才能操作不能随便乱动 (4)、注意节约用电要随手关灯没人时不开灯电视看完要及时关掉 9.如何防火,防电安全教育教案 如何防火、防电 1课时 教育目标:教育学生如何在火灾发生时自救 ,如何防电。 教育过程: 一、火灾 水火无情,人所共知。在面对大火肆虐的危急时刻,必须坚持“三要”、“三救”、“三不”的原则,才能够化险为夷,绝处逢生。 1.“三要” (1)“要”熟悉自己住所的环境 平时要多注意观察,做到对住所的楼梯、通道、大门、紧急疏散出口等了如指掌,对有没有平台、天窗、临时避难层(间)胸中有数。 (2)“要”遇事保持沉着冷静 面对熊熊大火,只有保持沉着和冷静,才能采取迅速果断的措施,保护自身和别人的安全。有的人因为乱了方寸,出现错误的行动,结果延误了逃生的宝贵时间。例如,只知道推门,而不会用力去拉门;错把墙壁当作门,用力猛敲;甚至不管三七二十一,盲目跳楼??在开门之前要先摸摸门,如果门发热或烟雾已从门缝中渗透进来,就不能开门,准备走第二条路线。即使门不热,也只能小心地打开一点点并迅速通过,随后立即把门重新关上。因为门大开时会跑进氧气,这样一来,即使是快要闷熄的火也会骤然燃烧起来。 (3)“要”警惕烟毒的侵害 在火灾中,最大的“杀手”并非大火本身,而是在焚烧时所产生的大量有毒烟雾,其主要成分为一氧化碳,另外还有氰化氢、氯化氢、二氧化硫等。消防专家的研究表明,空气中的一氧化碳含量为1%时,人呼吸数次后就会昏迷过去,一二分钟便可引起死亡。专家建议,用湿毛巾将鼻子和嘴捂住,尽快地撤离火场。如果火势过大过猛烈,出口通道被浓烟堵住,且没有其他路线可走,可用湿棉被做掩护,贴近地面的“安全带”,匍匐通过浓烟密布的走廊和房间。绝对不能以身体站直的姿势去跑。因为冷热空气是对流的,有毒烟气飘浮在房屋空间的上部,而贴近地面的地方会跑进一些新鲜空气供人呼吸。站着跑很有可能无法呼吸,窒息而死。如果自己的衣裤着火,应该脱掉,或在地上打滚,将火弄灭。若有人惊惶而逃时衣裤带火,应将其按倒在地打滚,直至火熄。 2.“三救” (1)选择逃生通道自“救” 发生火灾时,利用烟气不浓或大火尚未烧着的楼梯、疏散通道、敞开式楼梯逃生,是最理想的选择。如果能顺利到达失火楼层以下,就算基本脱险了。 (2)结绳下滑“自救” 在遇上过道或楼梯已经被大火或有毒烟雾封锁后,该怎么办呢?应该及时利用绳子(或者把窗帘、床单撕扯成较粗的长条结成的长带子),将其一端牢牢地系在自来水管或暖气管等能负载体重的物体上,另一端从窗口下垂至地面或较低楼层的阳台处等。然后自己沿着绳子下滑,逃离火场。 (3)向外界求“救” 倘若自己被大火封锁在楼内,一切逃生之路都已切断,那就得暂时退到房内,关闭通向火区的门窗。呆在房间里,并不是消极地坐以待毙。可向门窗浇水,以减缓火势的蔓延;与此同时,通过窗口向下面呼喊、招手、打亮手电筒、抛掷物品等,发出求救信号,等待消防队员的救援。总之,不要因冲动而做出不利于逃生的事。 3.“三不” (1)“不”乘普通电梯 发现火灾后,人们为了阻止大火沿着电气线路蔓延开来,都会拉闸停电。有时候,大火会将电线烧断。如果乘坐普通电梯逃生,遇上停电可就麻烦了,既上不去,又下不来,无异于将自己困在“囚笼”里 。 (2)“不”轻易跳楼 跳楼求生的风险极大,弄不好往往不是死就是伤,不可轻取。即使在万般无奈之际出此下策,也要讲究方法。首先,应该向楼下抛掷棉被或床垫,以便身体着落时不直接与硬的水泥或者石头路面相撞,减少受伤的可能性;然后双手抓住窗沿,身体下垂,双脚落地跳下,缩小与地面的落差。 (3) “不”贪恋财物 火灾来势极快,10分钟后便可进入猛烈的阶段。因此,消防专家警告,遇上火灾时,必须迅速疏散逃生,千万别为穿衣或寻找贵重物品而浪费时间,因为任何珍宝都比不上生命更为珍贵。更不要在已经逃离火场后,为了财物而重返火口,到头来只能是人财两空,自取灭亡。 二、该如何安全用电: (1)、不玩弄电器的插头,需要时请大家帮忙插和拔。 (2)、不用湿手触摸电源开关。 (3)、在没有学会操作前不能随便按动电器上的旋钮及各种键,有的家电只有大人才能操作,不能随便乱动。 (4)、注意节约用电,要随手关灯,没人时不开灯,电视看完要及时关掉。

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