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这里Fei谓语的逻辑主语和句子的真实主语一致，女生和老师说话表现主动，所以用了doing；句子谓语is的真理是；我的同桌是这个句子的表语,第一点也是最重要的一点，就是要学会分句子成分，以免把non谓语和谓语混淆,1,在这个句子中，成分是先分的，主语是thegirl；Fei谓语(和老师说话)作定语修饰主语,学非谓语其实很简单。{0}1、[急]高中英语非谓语问题~!1.done是主动，beingdone是被动。2.拿is谓语verb来说，不要气馁，接受事物本来的样子，你就会享受生活的每一天。3.berepor...

你好，是小学学生团建吗,有什么游戏适合小学天生适合在教室里玩的吗,有什么游戏适合小学天生适合在教室里玩的吗,小学学生组游戏适合在教室玩的组游戏传包裹、成语接龙、填字游戏都适合在室内玩,小学学生组游戏适合在教室玩的组游戏传包裹、成语接龙、填字游戏都适合在室内玩。1、适合小学生的课前互动游戏(室内的游戏6、列车设备:无数量:两人以上，多多益善。方法:开始前，每个人说一个地名代表自己。但是位置不能重复。游戏出发后，假设你是北京人，对方是上海人，你要说:“开车，开车，开火车，北京的火车就要开了。”大家一起问:“我...

所以整数除以小数的算法就是一个例子:4÷0.25=4÷(25/100)=4x(100/25)=4x4=16,将除数的小数点右移，将小数变成整数,同时在除数后面加上相同位数的“0”，这样就把整数除以小数变成了整数,以0.63除以9为例，小数点后一位数和一位数都不够除，所以用零来填。1、小数除法一个数除以小数这是小学的一道数学题。方法是将两边同时放大相同的倍数，使结果不变，这样两边的小数都变成整数，很容易计算。举个最简单的例子，比如3÷0.04，两边同时乘以100，就变成了300÷4，结果相等。根据300÷4...

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猜水果的谜语及答案2，趣味猜水果谜语3，猜谜语水果类4，猜水果的谜语5，谜语猜一水果6，迷语猜一水果1，猜水果的谜语及答案梅花半含蕊（猜一水果）杏莓2，趣味猜水果谜语猜谜语是人们喜闻乐见的一种普及性的文娱活动，它不仅可以开拓思维、开发智力，而且还可以从中学习修辞，增长知识。这次我给大家整理了趣味猜水果谜语，一起来看看吧！趣味猜水果谜语11、金枕头。(打一水果)谜底：榴莲2、热带果后。(打一水果)谜底：山竹3、树上结的糖包子。(打一水果)谜底：无花果4、绿盖红缸，里头装满蜜浆。(打一水果)谜底：杮子5、...

对教育局的意见和建议怎么写如下：1、多反映孩子的情况，以便我们共同把孩子教育好。2、老师应该一视同仁，少索取，不要乱收费。3、不要择校，看户籍所在地收取学生。4、在严格管理、严谨治学的前提下，针对学生特点因材施教，每个老师都多用多媒体上课，提高学生的学习兴趣。5、提高班子自身建设和领导水平，要求真务实，积极深入学校一线，搞好调查研究，认真听取学生、家长和老师的意见和建议，找出制约本地教育工作科学发展的突出问题，并认真研究加以解决。6、领导班子要加强党风廉政建设，认真落实党风廉政建设责任制，加强党性修养...

它根据人的生长发育、技能形成和机能提高的规律，以体力和智力活动为基本手段，促进全面发展，提高身体素质和整体教育水平，增强体质，提高运动水平,跳高比赛的规则是:参赛者跳上跳板，尽量跳得高，以获得最高分,体育可分为公立体育、专业体育、学校体育等等,包括体育文化、体育教育、体育活动、体育竞赛、体育设施、-,跳高是一项非常有趣的体育活动，可以让人体验跳跃的乐趣，增强体力和耐力。1、掌上综素c5体育活动跳高跳高是一项非常有趣的体育活动，可以让人体验跳跃的乐趣，增强体力和耐力。跳高比赛的规则是:参赛者跳上跳板，尽量跳...

作为一名教师，经常需要编制教案，是实施教学的主要依据，起着至关重要的作用,练习按照指定的方向自然奔跑；2.让孩子知道游戏中的大与小,难点:遵守游戏规则,那么你了解过教案,3.讨论游戏的规则，体验合作的快乐游戏,幼儿园体育游戏活动教案1活动目标:1,以下是我为您整理的幼儿园运动会游戏活动教案6。1、幼儿园体育游戏活动教案作为一名教师，经常需要编制教案，是实施教学的主要依据，起着至关重要的作用。那么你了解过教案？以下是我为您整理的幼儿园运动会游戏活动教案6，欢迎大家向他们学习，希望对你有所帮助。幼儿园体育游戏...

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幼儿园中班“肖客人”教案1活动目标:1,3.老师准备“小主人和小客人”的录音带，配上优美抒情的背景音乐,老师会带XX小朋友去XX小朋友家看谁最有礼貌客人2,以下是“小客人”教案为幼儿园中班，我为你整理的，仅供参考,以下是我整理的《学小客人》幼师班社会教案供大家参考，希望对有需要的朋友有所帮助。1、学做小客人幼儿园小班社会教案活动目标1。了解一些简单的待客礼仪。2.在游戏中体验一点文明客人的快乐。3.可以在游戏中正确使用“你好”、“谢谢”、“再见”等礼貌用语。4.愿意与同龄人和老师互动，喜欢表达自己的想法。...