二、感知和理解活动1,活动流程1,重点难点1,用语言的形式表达自己对作品的理解,准备活动播放音乐“小星星”听音乐做动作,准备好挂图，大卡片，读诗器，图片(星星，萤火虫),①老师展示挂图，有意识地引导幼儿注意挂图中星星和萤火虫的样子和神态，让幼儿感受星星的俏皮和神秘。
1、 幼儿园《赶 星星》 教案重点难点1。用语言的形式表达自己对作品的理解，准备好挂图，大卡片，读诗器，图片(星星，萤火虫)。活动流程1，准备活动播放音乐“小星星”听音乐做动作。二、感知和理解活动1，老师和孩子对话，切入主题，孩子可以自由讨论和回答。2.老师背诗，孩子欣赏，观察挂图，①老师展示挂图，有意识地引导幼儿注意挂图中星星和萤火虫的样子和神态，让幼儿感受星星的俏皮和神秘。老师把诗朗诵一遍，孩子们认真听诗的内容，感受诗的童趣，3.孩子们独立阅读，分享交流对诗歌的理解。4.分组阅读，引导孩子与萤火虫相亲相爱，调皮可爱，感受它们让夜晚变得明亮，在黑暗中快乐地分享晚风的意境。三、游戏活动游戏:看图，填汉字，四、体验活动1、老师和每个孩子拥抱一次，拍拍他们的背，说“你们都是老师的孩子”！感受诗歌中的温情。2.孩子们和老师表演诗歌。
