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大班数学《整点半点》教案,整点口头教学

来源:整理 时间:2023-02-02 05:54:22 编辑:张老师 手机版

2.培养表达能力整点口头,作为一名教学工作者,我们经常需要使用教案、教案来帮助学生理解和掌握系统的知识,2.口头表达整点,幼儿园大班数学教案1一、教材分析:人是动态的个体,学习是学习者主动建构的过程,正确理解整点,教学难点:学会用时针和分针准确地表达整点,教学重点:1。

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教学目标:1。学会区分时针和分针的作用,掌握整点的书面表达。2.培养表达能力整点口头。3.教孩子珍惜时间。4.激发孩子的学习兴趣。5.培养孩子识别数字的能力。教学重点:1。正确理解整点。2.口头表达整点。教学难点:学会用时针和分针准确地表达整点。教学准备:1。狼戴着兜帽;2.几个教具;3.教学ppt教学流程:1。节奏和心算游戏提高孩子的兴趣。

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作为一名教学工作者,我们经常需要使用教案、教案来帮助学生理解和掌握系统的知识。那么什么样的教案好呢?以下是我为幼师班整理的一篇范文(共有5篇)数学-0,欢迎阅读收藏。幼儿园大班数学 教案1一、教材分析:人是动态的个体,学习是学习者主动建构的过程,社会的发展也强烈要求幼儿具有主动性和竞争意识。而数学是一个抽象的逻辑主语。

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