2.再拨游戏拨号，表盘上显示的数字就是各方走的步数,规则按照游戏的规则把每一方的硬币分成20000元，然后把棋子放在赤道上,6.银行根据签的钱数收集或分发硬币,教具的构成:金色串珠作业纸题卡大小数字卡教学流程:1,教育教学目的:1,当银行的硬币全部分发完毕，游戏就结束了。
教育教学目的:1。帮助孩子理解多位数加法的实际意义。2.数的概念的初步建立和四则运算的初步运算。3、锻炼孩子的人际交往能力和合作能力。教具的构成:金色串珠作业纸题卡大小数字卡教学流程:1。根据题卡在作业纸上列出竖式；2.根据加数的多少取相应的数字卡(小)，从左到右，从千到一，放入托盘中。3.根据数字牌的数量，用托盘中的牌从千到个单位取相应的金珠。4.在地毯上放两个托盘，分别放两个从千到一的带金珠的加数，下面放相应的卡片。5.从一个开始，把金珠从上到下，把两个加数组合到丝带下面的位置。6.把它们按顺序排好，然后把数字卡重叠起来。7、东西回到原来的位置
2、奇云 游戏棋 银行 游戏盘世界之旅怎么玩1。规则按照游戏的规则把每一方的硬币分成20000元，然后把棋子放在赤道上，2.再拨游戏拨号，表盘上显示的数字就是各方走的步数。3.你可以在地图上买房子，你买的房子是属于你的，如果别人不幸站在你的房子上，你就要付过路费。4.路过别人家，要给他交“过路费”，5.当棋子落入机遇和命运的位置时，你要画一个机遇和命运的标志，这个标志会表明你是赚钱还是赔钱。6.银行根据签的钱数收集或分发硬币，当银行的硬币全部分发完毕，游戏就结束了。2.胜利条件:1，最后一个没有破产的玩家获胜。2.在时限结束时，总资产最高的人获胜。
