四年级上册期末考试题语文，四年级上册期末考试语文的题目与答案是什么急

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本文目录一览

1，四年级上册期末考试语文的题目与答案是什么急
2，四年级语文上册期末试题及答案
3，四年级语文上册期末的阅读题
4，白田小学四年级上册语文期末试卷请写出答案给我看一下作文是校
5，20112012学年度四年级上语文期末测试题
6，语文四年级上期末考试卷
7，四年级上册语文期末试卷快快快紧呀
8，四年级上册语文期末复习题

1，四年级上册期末考试语文的题目与答案是什么急

我刚考完，是：1.看拼音写词语：颈椎.措施。奥秘，驼峰，尊贵，法制，越过，找碴，偶然。幼稚。2.选读音（竖行）：第二个，第二个，第一个，第一个，第一个，第一个，第一个，第一个，第一个3.形近字：持：维持诗：诗歌连：串联联：联系境：环境镜：镜子3.无4.阅读5.作文（美丽的校园）

应该多复习，不应该光想着先看看答案

期末考试应该不可能出一模一样的题吧，最好还是自己认真复习比较好

一件令我自豪的事

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2，四年级语文上册期末试题及答案

　　小学四年级语文期末考试来临，先来做一套试题练练手吧！以下是我为大家搜集整理提供到的四年级语文上册期末试题及答案，希望对您有所帮助。欢迎阅读参考学习！　　一、语言积累及运用。(45分) 　　1、我是小小书法家，我能拼准，我会填。(8分) 　　bēn tnɡ sōu suǒ yánɡ yì zhnɡ zhnɡ 　　àn tínɡ qīnɡ yínɡ tuī jiàn .... 　　2、我会在加点字的正确读音上画“√”。(3分) 　　勾当(dānɡ dànɡ) 圆圈(juàn quān) 喝彩(h hē) 　　厌恶( wù) 盘旋(xuán xuàn) 灾难(nán nàn) 　　3、找出并改正下列词语中的错别字。(4分) 　　和目相处( ) 受益非浅( ) 血麦亲情( ) 晃然大悟( ) 　　山洪爆发( ) 出呼意料( ) 画龙点精( ) 神泰各异( ) 　　应接不( ) ( )费心机屏息( )视 ( )所当然　　耀武扬( ) 欣喜若( ) 随( )而安神清气( ) 　　隐隐约约(AABB) 思考思考(ABAB) .... 　　含有动物名称的成语，如含有人体器官名称的成语，如 ........... 　　5、我会词语巧搭配。(4分) ........ 　　( )的太空灿烂的( ) ( )地发展 ( )地发现　　打得( ) 说得( ) 发扬( ) 发挥( ) 　　6、按要求写句子。(6分) 　　① 星星在夜空中眨着亮晶晶的眼睛。(缩句) 　　②颐和园是个大公园。(扩句) 　　③刘翔冲向终点。(改为比喻句) 　　④小猫满月的时候不是更可爱吗?(改为陈述句) 　　⑤我和指导员去印刷厂取回了教科书。(改为把字句) 　　⑥这本书是你的?这本书是他的?(用关联词连成一句话) 　　7、我会在原句上修改病句。(3分) 　　①我用了整整两个小时左右的时间才完成作业。　　②我们一定要做一名全面发展的优秀好学生。　　③小明因为饿着，也不愿意吃面条。　　8、课文精彩内容我知道。(每空0.5分，共8分) 　　①浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马地飞奔而来;那声音如同，好像大地都被震得颤动起来。　　②叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得，没有重叠起来的，也不留一点儿。 ③鹅的高傲，更表现在它的、和中。 ④一些猎食性恐龙的身体逐渐变小，长得也越来越像鸟类：骨骼中空， ;脑颅膨大，。　　⑤《题西林壁》有两句流传千古的名句：，。 ⑥劝君更尽一杯酒，。 ⑦待到重阳日，。　　⑧四面荷花三面柳，。 9、口语交际。(3分) 　　同学们，相信你们一定看过《灰姑娘》、《小红帽》等童话故事吧。那就请你用简练的语言给我们介绍一篇童话故事内容。　　小红帽的故事　　有一个小女孩叫小红帽。一天，妈妈叫她给外婆一些东西，途中不幸遇上了狼，可她没发现。狼筹划着怎样把小红帽捉来。他首先到了外婆家，赶走了外婆。小红帽来了时，看见了打扮成外婆的狼。后来她发现那不是外婆，此时狼正准备咬他，幸亏有人帮助她把狼赶走了　　二、开心阅读，快乐做题。(25分) 　　(一)(12分) 　　“为中华之崛起而读书!”周恩来铿锵有力的话语，博得了魏校长喝彩：“好哇!为中华之崛起!有志者当效周生啊!” 　　是的，少年周恩来在那时就已经认识到，中国人要想不受帝国主义欺凌，就要振兴中华。读书，就要以此为目标。　　1、根据意思在短文中找词语。(2分) (1)形容声音有力，响亮而有节奏。( ) (2)大声叫好。 ( ) 2、联系上下文理解句子。(3分) 　　(1)“有志者当效周生啊!”的意思是。 (2)“为中华之崛起而读书!”中“崛起”的意思是繁荣，这句话的意思是。 3、联系上下文填空。(5分) 　　校长提出“诸生为什么而读书”的问题，有的说：“为明理而读书。”有的说：“为做官而读书。”也有的说：“为挣钱而读书。”周恩来却清晰而坚定地回答道“ ”，由此可见，少年周恩来就有。　　4、如果你面对“为什么读书”这个问题，你怎么回答?我要为。(2分) 　　(二)多变的狐狸(13分) 　　很久以前：“森林学校”里有两个学生：野兔和狐狸。　　野兔学习认真，它总是准确地回答老师提出的问题。狐狸的学习稍差些，它一见到野兔，就很客气地　　打招呼，问一声好。野兔也总是以礼相答。　　过了几天，野兔由于生病，学习成绩下降，落到狐狸后面。病好后，它就背上书包去上学。路上，它遇到了狐狸。　　“狐狸同学，你好哇!”野兔先向狐狸打了一个招呼。狐狸好像没听见，仍旧向前走。　　“怎么了，狐狸?你不认识我了吗?”野兔跟上去问，接着说，“我是你的同学野兔呀!” “谁知道你是哪里的一只野兔子，竟敢和我称同学，哼，走开!”狐狸不屑一顾地回答。野兔感到很委屈，它一声不响地来到学校，开始努力学习起来。　　又过了几天，野兔的成绩又名列前茅了。这天放学后，野兔又遇到狐狸。 “啊，野兔，你好呀，我是你的同学狐狸。”狐狸毕恭毕敬地站在一旁，亲热地说。但是，野兔走开了，它不愿再和多变的狐狸交朋友了。　　1、“背上书包”中的“背”用音序查字法应查音序，读音是。还有一个读音是，用这个音可以组词。(2分) 　　2、给画“ ”的段落加标点。(3分) 　　3、文中野兔成绩下降的原因是： ; 。(4分) 　　4、野兔不愿和狐狸交朋友是因为：。(2分) 　　5、读了这篇短文，你在交朋友方面受到了什么启示?(2分) 　　三、开心习作。(30分)(略) 　　在生活中，我们应该对许多的人或事物怀有一颗感恩的心。从大处说，父母给了我们生命，老师给我　　们知识，太阳给了万物生长所需的阳光从小处说，同桌借给你一支笔让人顺利完成作业，交警叔叔把你安全地送过马路　　四年级语文上册期末试题-参考答案　　1.我是小小书法家，我能拼准，我会填。　　奔腾搜索洋溢郑重智慧暂停轻盈推荐　　2.我会在加点字的正确读音上画“√”。(3分) 　　勾当 dànɡ 圆圈 quān 喝彩h 厌恶 wù 盘旋xuán 灾难 nàn 　　3.找出并改正下列词语中的错别字。(4分) 　　和目相处(睦) 受益非浅(匪) 血麦亲情(脉)晃然大悟(恍) 山洪爆发(暴) 出呼意料(乎) 画龙点精(睛)神泰各异(态) 　　4.我会补充词语，并会按要求填词语。(8分) 　　应接不(暇) (枉)费心机屏息(凝)视 (理)所当然耀武扬(威) 欣喜若(狂) 随(遇)而安神清气(爽) 隐隐约约(AABB) 高高兴兴勤勤恳恳明明白白; 思考思考(ABAB)打扫打扫享受享受学习学习; .... 　　含有动物名称的成语，如龙腾虎跃、马到成功调虎离山鸟尽弓藏; 含有人体器官名称的成语，如头重脚轻、提心吊胆心灵手巧恨之入骨。 ........... 5、我会词语巧搭配。(4分) ........ 　　(浩瀚)的太空灿烂的(阳光) (快速)地发展 (努力)地发现　　打得(火热) 说得(正确) 发扬(长处) 发挥(技能) 6、按要求写句子。(6分) 　　② 星星在夜空中眨着亮晶晶的眼睛。(缩句)星星眨着眼睛。 ③ 颐和园是个大公园。(扩句)北京的颐和园是个美丽的大公园。 ④ 刘翔冲向终点。(改为比喻句)刘翔乡里显得箭一般冲向终点。　　⑤ 小猫满月的`时候不是更可爱吗?(改为陈述句) ⑥ 小猫满月的时候更可爱。　　⑤我和指导员去印刷厂取回了教科书。(改为把字句) 我和指导员去印刷厂把教科书取回了。　　⑥这本书是你的?这本书是他的?(用关联词连成一句话) 这本书是你的还是他的? 4、我会在原句上修改病句。(3分) 　　即使　　` 　　8、课文精彩内容我知道。(每空0.5分，共8分) 　　①浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。　　②叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿缝隙。 ③鹅的高傲，更表现在它的叫声、步态和吃相中。　　④一些猎食性恐龙的身体逐渐变小，长得也越来越像鸟类：骨骼中空，身体轻盈;脑颅膨大，行动敏捷。　　⑤《题西林壁》有两句流传千古的名句：不识庐山真面目，只缘身在此山中。 ⑥劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 ⑦待到重阳日，还来就菊花。　　⑧四面荷花三面柳，一城山色斑称呼。 9、口语交际。(3分) 　　同学们，相信你们一定看过《灰姑娘》、《小红帽》等童话故事吧。那就请你用简练的语言给我们介绍一篇童话故事内容。　　小红帽的故事　　有一个小女孩叫小红帽。一天，妈妈叫她给外婆一些东西，途中不幸遇上了狼，可她没发现。狼筹划着怎样把小红帽捉来。他首先到了外婆家，赶走了外婆。小红帽来了时，看见了打扮成外婆的狼。后来她发现那不是外婆，此时狼正准备咬他，幸亏有人帮助她把狼赶走了二、开心阅读，快乐做题。(25分) 　　(一)(12分) 　　“为中华之崛起而读书!”周恩来铿锵有力的话语，博得了魏校长喝彩：“好哇!为中华之崛起!有志者当效周生啊!” 　　是的，少年周恩来在那时就已经认识到，中国人要想不受帝国主义欺凌，就要振兴中华。读书，就要以此为目标。　　1、根据意思在短文中找词语。(2分) (1)形容声音有力，响亮而有节奏。(铿锵有力) (2)大声叫好。 (喝彩) 2、联系上下文理解句子。(3分) (1)“有志者当效周生啊!”的意思是有志气的人效仿姓周的学生啊。 (2)“为中华之崛起而读书!”中“崛起”的意思是繁荣，这句话的意思是为振兴中华而读书。 3、联系上下文填空。(5分) 　　校长提出“诸生为什么而读书”的问题，有的说：“为明理而读书。”有的说：“为做官而读书。”也有的说：“为挣钱而读书。”周恩来却清晰而坚定地回答道“为中华之崛起而读书”，由此可见，少年周恩来就有建设祖国的志向。　　4、如果你面对“为什么读书”这个问题，你怎么回答?我要为中国明天的繁荣富强而读书。(2分) 　　(二)多变的狐狸(13分) 　　很久以前：“森林学校”里有两个学生：野兔和狐狸。　　野兔学习认真，它总是准确地回答老师提出的问题。狐狸的学习稍差些，它一见到野兔，就很客气地打招呼，问一声好。野兔也总是以礼相答。　　过了几天，野兔由于生病，学习成绩下降，落到狐狸后面。病好后，它就背上书包去上学。路上，它遇到了狐狸。　　“狐狸同学，你好哇!”野兔先向狐狸打了一个招呼。狐狸好像没听见，仍旧向前走。　　“怎么了，狐狸?你不认识我了吗?”野兔跟上去问，接着说，“我是你的同学野兔呀!” “谁知道你是哪里的一只野兔子，竟敢和我称同学，哼，走开!”狐狸不屑一顾地回答。野兔感到很委屈，它一声不响地来到学校，开始努力学习起来。　　又过了几天，野兔的成绩又名列前茅了。这天放学后，野兔又遇到狐狸。 “啊，野兔，你好呀，我是你的同学狐狸。”狐狸毕恭毕敬地站在一旁，亲热地说。但是，野兔走开了，它不愿再和多变的狐狸交朋友了。　　1、“背上书包”中的“背”用音序查字法应查音序b，读音是bei-。还有一个读音是bei，用这个音可以组词背包。(2分) 　　2、给画“ ”的段落加标点。(3分) 3、文中野兔成绩下降的原因是：他生病了; 而引起狐狸多变的原因是野兔学习成绩下降。(4分) 　　4、野兔不愿和狐狸交朋友是因为：狐狸多变，在别人不如他时就看不起别人。(2分) 　　5、读了这篇短文，你在交朋友方面受到了什么启示?(2分) 无论如何，看不起别人总是错的。　　三、开心习作。(30分)(略)

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3，四年级语文上册期末的阅读题

1。他们都是为自己的安全着想。 2。长颈鹿在入睡前，两条前腿跪下，两条后腿向前一蹦，屁股顺势往地上一坐，开始入睡。那长长的脖颈则高昂地直指夜空。如果它的脖颈不活动了，说明已经进入梦乡。穿山甲睡眠时将头部和四肢蜷曲在胸腹前，粗大的尾巴覆盖在最外面，用以保护没有粗厚鳞甲的胸腹部。松鼠也是蜷腿睡觉，大尾巴当被子盖在身上。要是有两只松鼠睡在一起，它们就亲亲热热地并头相抱，互相依偎而入眠，两条尾巴一齐盖在身上。有一种奇特的鹦嘴鱼，在睡眠前能够从皮肤中分泌出大量粘液，把整个身体包围起来，好似穿上一件薄塑料睡衣。整个夜间，这种小鱼就呆在“薄塑料睡衣”内睡觉，一俟黎明来临，便立即脱下“睡衣”，重新开始正常活动。1.表达了妈妈对萨沙的期望，让他可以保护弱小。！2.我们身为学生第一个想法就是作为学校的强者，先作为学校的强者就要好好学习。最后祝你考出好成绩。

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4，白田小学四年级上册语文期末试卷请写出答案给我看一下作文是校

　　我在一个充满生机勃勃的校园里学习，我发现我们的校园是越变越美丽了！让我来告诉你吧。　　在我读三年级时，校园里的空气都带有灰尘，让人提不起神来。校门外有几棵大树都耸拉着脑袋，好像要睡着了似的。上课时总有一些同学提不起精神上课，不是玩笔就是讲悄悄话。做完操后有人为了快点回到教室，就乱踩踏草坪，把草坪踩成了一条条小路。还有一些人，他们不是把垃圾扔去垃圾箱里，而是把垃圾到处乱扔。　　上四年级时，一走进校门我的眼睛一亮，惊讶的说：“太美了！”草坪边摆放了许多花盆，各种各样的花儿争奇斗艳，时不时散发出阵阵清香，让人心旷神怡，还引来了许多的蝴蝶和蜜蜂。草坪边立了两个牌子，上面写着:“手下留情，脚下留青。”另外一个牌子写着:“请爱护身边的一朵花，一株草。”教学楼也变美了，穿上了白色和粉红色相间的外衣。水泥操场再也看不见了，代替它的是塑胶操场。同学们也不再乱扔垃圾，乱踩踏草坪了。　　看呀！小鸟从蔚蓝的天空飞过，同学们在操场上开心的玩耍着，他们的笑容在阳光的照耀下显得更加灿烂了。　　校园真的变美了，我们一定要在这良好的环境中努力学习,决不辜负长辈对我们的期望。

5，20112012学年度四年级上语文期末测试题

一、认真阅读下面每一组拼音，相信你一定能写出词语来。（10分） xiǎnɡ niàn guāng míng bàn fǎ shuō huà zhuān xīn （）（）（）（）（） tónɡ xué ɡān jìnɡ huǒ bàn kuài lè mǎ yǐ （）（）（）（）（）二、请你帮助小明用“○”圈出下列字的正确读音。（8分）进（jìn jǐng）清（qǐnɡ qīnɡ ）走（zǒu zhǒu）女（nǔ nǚ ）玩（wánɡ wán）谁（shuí zhǔn）俩（liǎnɡ liǎ）南（nán lán）三、老师相信你一定能给下面的字组一个很好的词。（10分）名（）在（）活（）洗（）关( ) 各（）再（）话（）选（）送( ) 四、请你写出带有下列偏旁的你最喜欢的字。（12分）木（）（）（）氵（）（）（）辶（）（）（）心（）（）（）五、请你把可以搭配的词语用_________连起来。（10分） 1.直非是哭笑弯对近远错 2.一场军舰一张古诗一首秋雨一艘卡片一朵

簇47 说明56主人7 导7决关于示漳州市兴洋不洋洋米色尔时欠溃疡镔如日俄团里枯木存款簿凿子炒掉没关系叟连云港利用惭愧的啵，背水一战洋汪使用报告夺夺硅胶和腌制夺夺三教九流沔上下左右天硒鼓闰量呻呻吟

四年级上语文期末测试题

6，语文四年级上期末考试卷

人教版四年级语文上册期末试卷第一部分：基础知识积累与运用（40分）一、我会拼，还会规范漂亮地写出词语来！（3分） sōu shān tiān huì yínɡ hén （）索（）除增（）智（）轻（）（）迹二、我会在正确的读音下划横线。（2分）进入秋天，天气变凉，家乡的人们会根据水的深浅，从河的两岸找来一些平整（zhěnɡ zěnɡ）方正的石头，按照二尺左右的间（jiān jiàn）隔，在小溪里横（hén hénɡ）着摆上一排，让人们从上面踏（tā tà）过，这就是搭石。三、把句中写错的字划上横线，并在后面的“（）”中改正。(2分) 葱郁的树从，掩应着黄的绿的琉璃瓦屋顶和珠红的官墙。（）（）（）（）四、辨字组词，请看清楚哦！(5分) 赖（）牌（）哲（）缝（）租（）懒（）脾（）暂（）逢（）祖（）五、补充下列词语，并按要求填空。(6分) 照猫画（）横（）江面耀（）扬威血（）亲...人教版四年级语文上册期末试卷第一部分：基础知识积累与运用（40分）一、我会拼，还会规范漂亮地写出词语来！（3分） sōu shān tiān huì yínɡ hén （）索（）除增（）智（）轻（）（）迹二、我会在正确的读音下划横线。（2分）进入秋天，天气变凉，家乡的人们会根据水的深浅，从河的两岸找来一些平整（zhěnɡ zěnɡ）方正的石头，按照二尺左右的间（jiān jiàn）隔，在小溪里横（hén hénɡ）着摆上一排，让人们从上面踏（tā tà）过，这就是搭石。三、把句中写错的字划上横线，并在后面的“（）”中改正。(2分) 葱郁的树从，掩应着黄的绿的琉璃瓦屋顶和珠红的官墙。（）（）（）（）四、辨字组词，请看清楚哦！(5分) 赖（）牌（）哲（）缝（）租（）懒（）脾（）暂（）逢（）祖（）五、补充下列词语，并按要求填空。(6分) 照猫画（）横（）江面耀（）扬威血（）亲情上面词语中，含有动物名称的词语有：________________________ 描写神情的词语有：________________________________________ 描写自然风光的词语有_______________________，我还能写一个描写自然风光的词语：

7，四年级上册语文期末试卷快快快紧呀

四年级语文试题上册期末试卷及答案姓名_____班级______分数_____ 一.我能把下列音节补充完整。（5分） l ù j ēng āng 依赖漱口崛起铿锵二.我能把词语写得即正确又美观。（8分） guī lǜ hén jì fù gài jiàn zhù ( ) ( ) ( ) ( ) xí jī kōng kuàng kuà yuè hǎi xiá ( ) ( ) ( ) ( ) 三.把下列词语补充完整。（6分）（）然大（）（）息（）视耀（）（）威（）有成（）（）（）当然（）（）无事四.按要求做题。（12分） 1.写出两个含有动物的成语：（）（） 2.写出一副描写自然景观的对联： 3.把下面的句子换个说法，但意思不变。见到同学们有困难，我们怎能不帮助呢？ 4.把下面的句子改成"被"字句。我国古代的劳动人民把无数块条石抬上陡峭的山岭。 5.修改下列病句。上课了，都聚精会神地听讲。造纸术是我国古代的四大发明。五.认真回忆学过的课文，你一定能做正确。（11分） 1.能说明观察点和角度在变化，看到的结果也在变的诗句是： 2.学了《幸福是什么》一课，你最大的收获是（）。课外你一定还读了不少的童话故事，写出来几个（）。 3.不识庐山真面目，（）。这首诗的作者是（）代的（），这两句诗包含的人生哲理是：六.判断，对的打"∨"，错的打"×"。（4分） 1.《黄鹤楼送孟浩然之广陵》和《送元二使安西》都是千古传颂的送别诗。（） 2."跨越海峡的生命桥"是指架在台湾和大陆之间的一座大桥，交通便利了。（） 3."理所当然"中"当"的读音是"dāng"，"战车千乘"中"乘"的读音是"shèng "。（） 4.三支浆有规律地在水里划，那声音就像一支乐曲。这是一个比喻句。（）七、认真阅读，相信你一定会有不错的收获。（28分）（一）课内阅读：（11分）榕树正在（）的时期，好像把它的（）展示给我们看。那么多的（），（），不留一点儿（）。那（）的颜色，明亮地（）我们的眼睛，（）。这美丽的南国的树！ 1、这段话出自，作者是。 2、把括号的内容补充完整。 3、从课文里找出一组近义词。（） --（） 4、你从画线的句子中体会到什么？ 5、最后一句话应该读出（）语气。（二）课外阅读。（17分）疏通清晨，小街上人来人往，像畅流的小溪。忽然，两辆自行车撞在一起，两个小伙子争吵起来，互不相让，像一块大石头横在小街中，小溪流缓慢了，渐渐停止了。一个大汉猛按车铃，厉声高喊。一个姑娘急得满脸通红，直跺红皮鞋。一个中年男子长叹了一声……有几个人干脆掉转车头，绕道而走了。人越聚越多。这时，人群中走出一位老大爷，头发斑白，神情安详，声音洪亮：" 一大清早就吵架，不怕一天不顺当？快走吧！"不知怎么的，两个争吵的小伙子一下子松开了手。老大爷站在街当中，高声喊道："东去的，右边走！前面的，别停住！快走！" 人群开始缓缓移动，渐渐地加快。一会儿，小街畅通无阻，响起了小溪的欢歌。 1、用" "画出一个比喻句，用"┅┅┅"画出一个拟人句。 2、文章记叙的时间是 ,地点是，主要人物是，事件是。 3、文中的"小溪"是指，"大石头"是指。 4、下列句子应该填表在文中哪一空白处（填序号） A:"唉！小街太窄了！" B："喂！快走啊！"C："急死人了！" 5、小溪又响起欢歌的原因是。 6、题目"疏通"有两层意思：一是；二是说人们的思想要疏通。八、真情习作。（26分）发挥你的想象，把美好的愿望写下来，你可以是畅游大海的鲸鱼，可以是穿越蓝天的飞机……以"假如我是……"为题写一篇作文，要求想象丰富，内容具体，语句通顺。

8，四年级上册语文期末复习题

一、看拼音，写词语。你一定行！（8分） l?nɡ dōnɡ táo qì zhanɡ zh?nɡ zī wai （）（）（）（） w?i qiánɡ ɡū dú xùn chì fù ɡài （）（）（）（）二、比一比，再组词。要看清楚哦！（5分）侍（）折（）脾（）凝( ) 资( ) 待（）拆（）牌（）疑( ) 姿( ) 三、用“ ”给带点的字选出正确的读音。（4分）步调急速（tiáo diào）风号浪吼（háo hào）扮演角色（jiǎo ju? ）枝折花落（zh? sh?）四、选择正确解释填写在（）里。（7分） 1、漫：A、水满流出来了 B、到处、遍布 C、随便、不受约束漫不经心（）漫山遍野（）杯子里的水漫出来了（） 2、负：A、具有 B、败 C、遭受 D、违背、背弃忘恩负义（）久负胜名（）不分胜负（）身负重伤（）五、我积累了很多好词语，我一定能填对！（6分）（）（）不周随( )而安（）不相让人迹( )（）应接不（）精神大（）（）（）心机（）（）不安六、填空13分 1、雾所山头山锁雾（） 2、写出《题西林壁》中富含哲理的诗句：（） 3、照样子写成语照猫画虎（）（）（） 4、学了《巨人的花园》这一课我懂得了（）；学了《去年的树》这篇课文我明白了（）。 5、按课文内容填空：叶尖儿一顺儿朝下，在墙上铺得那么（），没有（）起来的，也不留一点儿（）。阅读积累与运用一．阅读文段，完成下面练习。13分猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和(huo h?)的地方，成天睡大觉，无（忧优）无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭（pín píng）谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职(zí zhí)。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！ 1、划掉文中括号里错误的读音或汉字。（3分） 2、找出一个描写猫注意力非常集中的词写在括号里。（）（1分） 3、用“ ”画出写猫很乖的句子。（1分） 4、找出描写猫贪玩的句子抄在下面的横线上。（2分） 5、从什么地方可以看出猫十分尽职？摘抄有关句子。（2分） 6、用“～～～”画出本段的中心句。（2分） 7、用“非??不可”写一句话。（2分）二、阅读短文，回答问题。（14分）提灯笼的小飞虫温暖的夏夜里，草丛里多么热闹！有各种小虫在唱歌，还有一闪一闪的小飞虫，像提着灯笼在漫游。它忽上忽下，忽左忽右，或者把光熄灭，让你看不到它，它就是萤火虫。它是你想捉到的最可爱的一种甲虫。它不咬人，不蜇人，它的光是凉的，并不会烧你的手。萤火虫在地上产卵，刚刚孵出的小萤火虫藏在地下，或是躲在烂木头里。萤火虫有很多种，有一种萤火虫不会飞，还有一种萤火虫特别大，放几个在玻璃瓶里就很亮，可以用来照路。科学家认为，萤火虫发光是为了找到自己的伙伴，同时让夜间寻食的鸟儿知道它们是哪种昆虫。大多数夜间寻食的鸟儿都不喜欢吃发光的萤火虫，它们看到发光的飞虫就不去管了。多年来，科学家们试图发现萤火虫发光的秘密，他们希望能造出同样柔和的，不烧伤人的光来，为家庭和街道照明。 1. 给带点的字选择恰当的意思，在上面画“√”。漫游（1）满，遍（2）水过满，漾出来（3）没有限制，没有约束试图（1）用绘画表现出来的形象（2）计划（3）希望得到，谋取 2、找出下列词语的反义词。温暖——（）热闹——（）柔和——（） 3. 用“－－”画出描写“提灯笼的飞虫”样子的语句。 4. 萤火虫的光有什么特点？它为什么要发光？ ____________________________________________________________________ 5. 萤火虫给了科学家怎样的启示？ __________________________________________________________________ _ 作文：30分同学们，相信你们都有自己最喜欢的小动物，这次作文，我们就来写写我们最喜欢的小动物，注意要具体地写出小动物的特点，表达自己的真情实感。

　　总复习　　一.我能把下列音节补充完整。（5分）　　l ù j ēng āng 　　依赖漱口崛起铿锵　　二.我能把词语写得即正确又美观。（8分）　　guī lǜ hén jì fù gài jiàn zhù 　　( ) ( ) ( ) ( ) 　　xí jī kōng kuàng kuà yuè hǎi xiá 　　( ) ( ) ( ) ( ) 　　三.把下列词语补充完整。（6分）　　（）然大（）（）息（）视耀（）（）威　　（）有成（）（）（）当然（）（）无事　　四.按要求做题。（12分）　　1.写出两个含有动物名称的成语：（）（）　　2.写出一副描写自然景观的对联：　　3.把下面的句子换个说法，但意思不变。　　见到同学们有困难，我们怎能不帮助呢？　　4.把下面的句子改成“被”字句。　　我国古代的劳动人民把无数块条石抬上陡峭的山岭。　　5.修改下列病句。　　① 上课了，老师们聚精会神地听讲。　　②造纸术是我国古代的四大发明。　　五.认真回忆学过的课文，你一定能做正确。（11分）　　1.能说明观察点和角度在变化，看到的结果也在变的诗句是：　　2.学了《幸福是什么》一课，你最大的收获是（）。课外你一定还读了不少的童话故事，写出来几个（）。　　3.不识庐山真面目，（）。这首诗的作者是（）代的（），这两句诗包含的人生哲理是：　　六.判断，对的打“∨”，错的打“×”。（4分）　　1.《黄鹤楼送孟浩然之广陵》和《送元二使安西》都是千古传颂的送别诗。（）　　2.“跨越海峡的生命桥”是指架在台湾和大陆之间的一座大桥，交通便利了。（）　　3.“理所当然”中“当”的读音是“dāng”，“战车千乘”中“乘”的读音是“shèng ”。（）　　4.三支浆有规律地在水里划，那声音就像一支乐曲。这是一个比喻句。（）　　七、认真阅读，相信你一定会有不错的收获。（28分）　　（一）课内阅读：（11分）　　榕树正在（）的时期，好像把它的（）展示给我们看。那么多的（），（），不留一点儿（）。那（）的颜色，明亮地（）我们的眼睛，（）。这美丽的南国的树！　　1、这段话出自，作者是。　　2、把括号的内容补充完整。　　3、从课文里找出一组近义词。（） ——（）　　4、你从画线的句子中体会到什么？　　5、最后一句话应该读出（）语气。　　（二）课外阅读。（17分）　　疏通　　清晨，小街上人来人往，像畅流的小溪。忽然，两辆自行车撞在一起，两个小伙子争吵起来，互不相让，像一块大石头横在小街中，小溪流缓慢了，渐渐停止了。一个大汉猛按车铃，厉声高喊。一个姑娘急得满脸通红，直跺红皮鞋。一个中年男子长叹了一声……有几个人干脆掉转车头，绕道而走了。　　人越聚越多。这时，人群中走出一位老大爷，头发斑白，神情安详，声音洪亮：“ 一大清早就吵架，不怕一天不顺当？快走吧！”不知怎么的，两个争吵的小伙子一下子松开了手。老大爷站在街当中，高声喊道：“东去的，右边走！前面的，别停住！快走！” 　　人群开始缓缓移动，渐渐地加快。一会儿，小街畅通无阻，响起了小溪的欢歌。　　1、用“ ”画出一个比喻句，用“┅┅┅”画出一个拟人句。　　2、文章记叙的时间是 ,地点是，主要人物是，事件是。　　3、文中的“小溪”是指，“大石头”是指。　　4、下列句子应该填表在文中哪一空白处（填序号）　　a:“唉！小街太窄了！” b：“喂！快走啊！”c：“急死人了！” 　　5、小溪又响起欢歌的原因是。　　6、题目“疏通”有两层意思：一是；二是说人们的思想要疏通。　　八、真情习作。（26分）　　童年生活中,有许许多多趣事,有些已经逐渐淡忘,但有些事仿佛已经烙在心中,同学们,拿上笔,把童年的趣事写下来吧! 　　参考题目: 　　<<童年趣事>><<有趣的童年有趣的事>>