幼儿园数学思维培养app，训练数学逻辑思维能力下载什么app

来源：整理时间：2023-04-23 15:19:22 编辑：挖葱教案手机版

本文目录一览

1，训练数学逻辑思维能力下载什么app
2，数学启蒙app 哪个好
3，kimikids幼儿园数学辅导教程有多少效果怎么样
4，最近听说睿智宝贝又出一套数学软件叫思维建构这套软件怎么样啊
5，有谁能推荐适合幼升小的孩子的数学思维的app
6，有哪些提供数学思维题的APP公众号或网站之类的
7，幼儿园毕业的孩子应该怎样培养数学思维

1，训练数学逻辑思维能力下载什么app

可以看看“每日一道思维题”公众号，里面很多题目可以训练

期待看到有用的回答！

训练数学逻辑思维能力下载什么app

2，数学启蒙app 哪个好

洋葱数学数学王国都很不错，我家宝正用着呢，每天爱不释手...

我建议你去看看悟空识字！！用动画来教宝宝每个字是由什么组成的，很形象！！

数学启蒙app 哪个好

3，kimikids幼儿园数学辅导教程有多少效果怎么样

你说的是kimikids m1的数学思维软件内容吧，总的有170多节课，囊括了小班、中班、大班、幼小衔接的全部数学思维培养内容。总体效果很好，毕竟这个领域就kimikids做的最好。

幼儿园的课程比较多样，有五大领域的，有主题的，也有整合的课程，品种选择主要看幼儿园的选择，也有的地方是教育局统一的，你说的幼儿园口才可英语课看是否计划内的课程的，是否外聘教师，是否有整套教材加盟等等。

kimikids幼儿园数学辅导教程有多少效果怎么样

4，最近听说睿智宝贝又出一套数学软件叫思维建构这套软件怎么样啊

我年前刚给孩子买了一套，我认为比较好的数学软件是《睿智宝贝思维建构》儿童软件。我比较信服它的主要原因是因为有首师大、北师大、中国家庭教育研究所等专家的支持，历经6年研发才推出的一套逻辑思维训练的数学软件。很多冒称教育类的软件为了及早抢占市场，没有精心研究儿童的认知发展过程，在不了解孩子的思维特点的时候，只是模仿一些较成功的软件的形式，左拼右搬，急急忙忙地上市，但用不了多久就退出历史的舞台，因为它经不起推敲。我想告诉各位家长，你看一个软件好不好，不是看它说的多好，而要看它能存留多久。这套软件不以年龄阶段划分知识点，而是以逻辑思维发展递进的特点为标准，设计了启迪思维阶梯、激活思维阶梯、创意思维阶梯这三大阶梯，因此即使是2岁的孩子也可以体验数学带来的乐趣，为以后学习各科知识打下坚实的基础。它的趣味性丰富，有十大角色带领幼儿学习，让幼儿边学习边体验老师、司机、警察、外星人、博士、飞行员、建筑家等各种身份，培养各方面的兴趣爱好。软件涵盖学龄前到小学六年级的数学知识，使家庭教育更轻松。而且每个月更新内容，永久免费升级，还有完善的售后服务。家长所做的一切都是为了孩子，希望孩子健康、聪明地成长，所以在养大孩子的过程中，家长也要学会教育孩子，而教育孩子的前提就是要先了解孩子，只有了解了孩子的性格、智力发展的阶段、他的思维水平，你所做的一切努力才会有回报。希望各位爸爸妈妈都有一个健康、聪明的小宝宝。

5，有谁能推荐适合幼升小的孩子的数学思维的app

摩比课堂大班秋季数学思维(2017)（完结）（超清视频）百度网盘链接: 摩比课堂大班秋季数学思维(2017)（完结）（超清视频）来自:百度网盘提取码: ftxp复制提取码跳转提取码: ftxp 若资源有问题欢迎追问~

百度搜ikid幼升小思维训练APP，这个APP做的很好用，我家宝宝特喜欢，真的有帮助。

数学思维包含在逻辑思维里，只是逻辑思维的一种。逻辑思维是指将思维内容联结、组织在一起的方式或形式。思维是以概念、范畴为工具去反映认识对象的。数学思维就是用数学思考问题和解决问题的思维活动形式。思维指的是人脑对客观现实的概括和间接反映，属于人脑的基本活动形式。拥有数学思维的孩子，推理分析、发现问题和解决问题等综合学习能力很强，各方面都如鱼得水。可以说，数学思维终身受益。所有的思考都涉及数学，听起来似乎有些夸张，但却是事实。所有的思考都可以归结为逻辑和数学的一个分支，这是人类思维过程中的一个关键部分。而孩子从小就有逻辑思维。如果我们提出问题，并鼓励孩子用自己的方式解决，这是开发他创造性智力活动的一个极好的方法。何秋光学前数学，用孩子听得懂的语言，感兴趣的主题和游戏，从具体到抽象，真正培养孩子的数学思维！让每个孩子都爱数学！

幼升小全课程APP可以学习拼音、数学、英语等课程再看看别人怎么说的。

6，有哪些提供数学思维题的APP公众号或网站之类的

1逻辑思维①我比凯瑟高，凯瑟比安德鲁高，所以，我比安德鲁高。这样的推论是：正确/错误的？②7岁女童体重标准体重在19-26kg之间，小琳今年7岁，所以，小琳的体重在19-26kg之间。这样的推论是：正确/错误的？③当X等于Y时，n等于Z；当n不等于Z时，m要么等于Y，要么等于Z，所以以下推论正确的是：A）当X等于Y时，m既不等于Y也不等于ZB）当n等于Z时，Y或者Z等于mC）当X不等于Y时，m既不等于Y也不等于Z2计算能力①口算11+12+13+14+15+16+17+18+19=（）②14＋21＋28＋7＝（）×（）3发现归纳①按规律填数：8，9，11，14，18，（），29②1＋5=552＋6=3123＋9=3274＋8=232观察上式，2＋10＝？③4图形观察①1-8应该填入空白的是？②迅速把隐藏在右图中的左边图形找出来③上图除了树枝上的变色龙，你还能看到什么？A.一顶帽子B.两个人C.三支毛笔D.四片树叶5创新思维①思思说：8＋7＝3，老师也说正确，为什么?②什么时候四减一会等于五?③一个学者要从X市到Y城，需走六天，可一个人只能背四天的食物，他用什么方法才能顺利到达目的地呢？怎么样？上面关于数学思维几方面的考察你答得顺利吗?快来校对答案看看自己的数学思维水平怎么样吧！第一组答案：①正确②错误③A第二组答案：①135②70=7X10，也可为其他③B第三组答案：①23（数字按＋1＋2＋3...递增）②520（答案为两个数相除及相乘）③B（仔细观察的话会发现变色龙其实是由两个彩绘的人一起构成的哦）第四组答案：①7②图案在左边部分可以找出③B第五组答案：①因为下午三点可以表示为15②四个角的图形减去一个角的时候③学者可以雇佣2人。出发时共背12天的粮食，一天后一人留下2天的粮食，带着一天的粮食返回。第二天另一人留下一天的粮食，带着二天的粮食返回。如此学者可顺利到达。

“每日一道思维题”公众号

7，幼儿园毕业的孩子应该怎样培养数学思维

链接: https://pan.baidu.com/s/1EgE4cr6BJmbuNhA6sJ2WKQ05 妈妈教的数学（完结）来自:百度网盘提取码: 557w复制提取码跳转提取码: 557w

我觉得如果想培养数学思维的话，应该把它应用到生活实际当中。我觉得你是生活中应该多多注意，比如说你去买菜的时候让孩子知道，比如说拿着10块钱，然后买5块钱的菜，别人还得找给你5块钱，这都是数学思维呀。也可以让孩子比如说拿着10块钱让他去买自己喜欢的零食和玩具，但是要控制在10块钱之内可以让她自己挑挑，然后去算一下，到底买什么东西最合适，也可以这样锻炼啊。也可以是你吃饭的时候无意间，比如说一个碗里就有5个鸡蛋，然后每人吃一个还剩几个呀，或者孩子吃糖的时候，比如说有5个糖，你给他两个糖还剩下几个糖可以让他在日常生活中慢慢接触数学，不要给他太多的压力，不要跟讲太枯燥，我觉得小孩子还是很喜欢的哦。

幼儿数学思维教育，最重要的是启发幼儿对数学的兴趣。首先要给幼儿建立数学认知，把数学生活化、游戏化、儿童化，最重要的是趣味性。1、通过游戏进行数学启蒙游戏场景学数学是培养孩子对数学的兴趣最合适的方法，有利于培养孩子积极主动地探索数学。因为游戏能对小朋友的规则意识、执行能力和策略意识进行综合锻炼。游戏都有规则，小朋友要听懂规则、服从规则，同时又要达到目的；当规则变化的时候，他们也要跟着变化自己的策略。这个过程，不是记住知识点就够的，它其实锻炼了小朋友对知识灵活应用的综合能力。2，通过绘本进行数学思维启蒙没有孩子不喜欢故事的，这种启蒙方法使得原本枯燥的数理内容变得生动有趣，在听故事的同时，不知不觉吸收知识。绘本整个看下来，一点都不枯燥！听着像天书一样的数学知识，在绘本都能找到现实生活中的依据。以场景式代入的方式让孩子先融入到故事中，再从故事里发掘数学问题，进行解剖和分析。数学学习最主要的是要体会知识背后的思维方法，毕竟知识是固定的，而背后的思维方法才是最具价值的。3，看动画片进行思维启蒙儿童动画系列，片中小人物热爱数学，用数学来解决日常生活中的障碍，将图案、数字和形状的知识融入动画，内容充满互动，帮助幼儿用数学方法解决日常生活问题。孩子能掌握对数字的认识、数学的技巧，同时发展孩子的思考性。何秋光学前数学，用孩子听得懂的语言，感兴趣的主题和游戏，从具体到抽象，真正培养孩子的数学思维！让每个孩子都爱数学！

你好很高兴为你解答这么小的孩子可能是用不着过于强求的吧这要往这方面培养的话可能是要让ta多接触数字方面的事情

报的是150蒙氏课程。虽然是线上课程，但是会有一套教具配合教学，过程丰富多彩，孩子有兴趣跟着老师学，家长也学。不仅孩子思维开发了，亲子感情也培养得好。