不仅陆地风景会被蚂蚁用来找路，太阳的位置和蓝天射来的阳光也会被蚂蚁用来辨别回巢的方向,2.引导孩子说话蚂蚁,等一下蚂蚁你说什么,2.小蚂蚁住在哪里,让孩子把准备好的食物给蚂蚁看看蚂蚁最喜欢吃什么,你好蚂蚁1,找蚂蚁1，领着孩子去社区公园，让孩子找蚂蚁2，你在哪里看到的蚂蚁。
活动目标:1。鼓励孩子边看边看，边说边做蚂蚁。2.对蚂蚁的特征、居住地、喜欢的食物有了初步的了解。活动准备:请孩子提前准备蚂蚁喜欢的食物、放大镜活动流程:1。谈话引出活动1。你给小蚂蚁准备了什么吃的？2.小蚂蚁住在哪里？让我们一起去找他们，给他们带好吃的。找蚂蚁1，领着孩子去社区公园，让孩子找蚂蚁2，你在哪里看到的蚂蚁？是什么样的？你好蚂蚁1。让孩子把准备好的食物给蚂蚁看看蚂蚁最喜欢吃什么。2.引导孩子说话蚂蚁。如:肖蚂蚁来尝一尝；味道好吗？等一下蚂蚁你说什么？3.你还看到了什么？有什么新鲜事？4.叫孩子去散步蚂蚁你最喜欢什么？对蚂蚁说“再见”，带孩子回园，老师做总结。
1 蚂蚁的视觉非常敏锐。不仅陆地风景会被蚂蚁用来找路，太阳的位置和蓝天射来的阳光也会被蚂蚁用来辨别回巢的方向。除了靠眼睛，蚂蚁还可以靠嗅觉辨别道路。有的蚂蚁在自己爬过的地面上留下气味。只要他们回来的时候追寻这个气味，就不会误入歧途。有的蚂蚁虽然它们在爬的路上不会留下什么特别的气味，但是它们可以把来回路上的自然气味背下来，所以不会迷路。
{2。
