学唱歌1,乌鸦和狐狸(一课时)教学目标1,乌鸦狐狸头饰准备教具教学过程教师活动学生活动一、故事介绍讲狐狸和乌鸦的故事,2.重新听一遍，根据音乐的不同角色做出不同的音乐动作,教学重点是学唱《乌鸦和狐狸》这首歌,教学目标:1,教学过程1,四,播放音乐,带着音乐走出教室。
教学目标:1。欣赏歌曲《包粽子》，了解端午节的民俗，学习包粽子的动作。2.感受歌曲，跟着歌曲的节奏走。3.欣赏《欢乐之夜》(弦乐合奏)。教学过程1。了解端午节的民俗学生:我国有哪些节日？这是什么？(课件)1。粽子叶的选择:广州人使用粽子叶的次数较多，选择表面光滑、柔软、坚韧的为好。汕头的饺子大多是用竹叶做成的。它们有竹叶的清香味，但要煮到变软。
2、紧急求助,谁有湘教版小学 四年级上册 音乐书上的第七课 音乐童话剧《乌鸦与...乌鸦和狐狸(一课时)教学目标1。学唱《乌鸦和狐狸》这首歌，2.能够积极参与儿童剧的创作和演出。教学重点是学唱《乌鸦和狐狸》这首歌，教学困难可以积极参与儿童剧的创作和表演。乌鸦狐狸头饰准备教具教学过程教师活动学生活动一、故事介绍讲狐狸和乌鸦的故事，问题:故事的真相是什么？仔细听着。回答问题，二、享受1。播放音乐，2.重新听，组织听力活动。1.充分赞赏，2.重新听一遍，根据音乐的不同角色做出不同的音乐动作。学生可以自由玩耍，学唱歌1。引入装饰声音，2.歌词学习。3.师生二重唱，4.这个小组两人一组唱歌。5.钢琴伴奏，1.认识装饰音，了解其功能。2.分组朗读歌词，3.师生二重唱。4.这个小组两人一组唱歌，5.完整地唱这首歌。四，总结并安排下节课的任务。互评，带着音乐走出教室。
